4.1 夯实法治基础 课件-2022- 2023学年统编版道德与法治九年级上册

4.1 夯实法治基础 本册教材分析： 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 本单元教材分析： 思考并回答：“民主”与“法治”的关系？（参见本课导语） 答案与解析：发展人民民主，必须坚持全面依法治国。法治兴则国家兴，法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3.1 生活在新型民主国家 3.2 参与民主生活 第四课 建设法治中国 4.1 夯筑法治基础 4.2 凝聚法治共识 单元导语 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 九上 4.1 《夯实法治基础》核心素养与学段目标： 法治意识：了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质和特征。（参见2022版 新课标 P13） 新闻链接： 家庭教育促进法，教你依法带娃！ 观看材料并思考：请你说说国家为什么要制定《家庭教育促进法》？这部法律对我们的社会生活有哪些重要意义？ ▲《家庭教育促进法》：2022年1月1日正式施行。这部法律通过制度设计采取一系列措施，实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。 4.1 夯实法治基础 一、选择法治道路 1.法治的重要性：P45-47（选择法治道路的原因） (1)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 (2)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 (3)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 ▲民法典时代到来，中国法治迈向新高度：《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法，地位仅次于宪法。 2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。 2.法治的要求：P45-46（怎么办） (1)法治要求良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 (2)法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 ▶未成年人保护法：第四十条 学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。 ▶预防未成年人犯罪法：第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 ▶义务教育法：第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 ▶反家庭暴力法：第五条 未成年人老年人残疾人孕期哺乳期妇女患者遭受家庭暴力的应当给予特殊保护。 4.中国追求法治的历程：P45-48 (党如何运用法治方式领导和治理国家) （1）中国有两千多年的封建专制历史...变法改制成为救亡图存、国家振兴的必然选择。 （2）直到新中国成立，在中国共产党的领导下，中国人民...社会主义法治建设的道路。 （3）党的十五大把依法治国确定为党领导人民治国的基本方略，积极...法治建设。 （4）党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。 （5）党的十九大召开后，党中央组建中央全面依法治国委员会，从全局和战略高度对全面依法治国又作出了一系列重大决策部署，推动社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就，全面依法治国实践取得重大进展。 ▶党的百年奋斗成就和历史经验：2021年11月11日，党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。决议全面总结了新时代在十三个领域的重大成就，其中第六条全面总结在全面依法治国上的成就。党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强。 二、描绘法治蓝图 1.全面依法治国的重要性：P48 (1)全面依