4.1 夯实法治基础 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

参与民主生活 增强民主意识 行使民主权利 1.认识公民参与：必要性、含义、要求 2.行使民主权利的方式 1.原因： 2.参与民主生活的基本要求 3.具体做法： 温故知新 (1)民主选举：地位、形式 原则、要求 (2)民主决策：地位、要求、方式 (3)民主监督:地位、意义 第四课 建设法治国家 4.1 夯实法治基础 新课导入： 问题： 在这些公勤人员付出辛劳的后面，究竟是什么保证了社会生活安全、有序和自由？ P44“运用你的经验” 法律和制度 第一目 选择法治道路 1. 法治的重要性有哪些（个人、国家）？ P44-47①②③④⑤ 自主学习 2. 法治的要求是什么？P45-46 一、选择法治道路 2019年3月30日，四川省凉山州发生森林火灾。在扑火行动中，27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。网民尹某云在网上发布多条侮辱四川因公牺牲消防员的言论，造成了极其恶劣的社会影响，其行为已涉嫌寻衅滋事罪，目前已被公安机关刑事拘留，等待他的将是法律的严惩。据此，法治对个人有什么作用？ (1)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 完成P45探究与分享，说说法治与你有什么关系，进一步体会法治对个人的作用。 2018年10月16日，国家药品监督管理局和吉林省食品药品监督管理局依法从严对长春长生生物科技有限责任公司违法违规生产狂犬病疫苗作出多项行政处罚，没收违法多得，并处违法生产、销售货值金额三倍的罚款，罚没款共计91亿元。 据此，说说法治对国家和社会有什么作用？ 法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。（国家） ★①法治是人类社会进入现代化的重要标志。 ★ ②法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（个人） ③追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 ④法治是中国经历封建专制之后的历史选择，党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。 ★ ⑤法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（国家） 1.法治的意义 2.法治的要求 现实生活中，侮辱英雄烈士的行为时有发生。2018年4月27日，十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过了《英雄烈士保护法》，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，将依法惩处直至追究刑责。2018年5月1日起正式施行。 这体现了法治的什么要求？ ⑴法治要求实行良法之治 “法令这，民之命也，为治之本也。” 以下法律有什么共同点？ 良法 反映最广大要民群众的意志和利益 反映社会发展的规律 维护公民的基本权利 符合公平正义要求 促进人与社会的共同发展 (良法的特征) 有人说，有了法律制度就等于有法治吗？ ⑵法治还要求实行善治 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化 2.法治的要求： ⑴法治要求实行良法之治 ⑵法治还要求实行善治 什么叫善治？ 辨别： 1.“在民主的国家里，法律就是国王” 2.“在专制的国家里，国王就是法律” 这两种观点分别体现了怎样的治国理念？ 第一个强调了法律的作用，体现了法治； 第二个强调了个人的作用，体现了人治 人治 法治 基础 特点 结果 个人专制独裁 民主政治 推动社会有序发展 带来社会发展的不稳定 统一性、权威性、稳定性 随意性、多变性、不平等性 人 治 法 治 3.人治与法治有何区别？ 你认为哪种更适合我国的发展？ √ 第二目 描绘法治蓝图 3.探索我国改革开放以来法治的进程? 4.怎样建设法治中国？P49-50 5. 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的含义是什么？P49 自主学习 2.改革开放以来我国推进依法治国的时代进程 ◇1978年，党的十一届三中全会提出有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的要求。 ◇ 1982年，颁布并实施现行宪法。 ◇ 1997年，党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家。 ◇ 1999年，依法治国载入宪法。 ◇ 2002年，党的十六大将依法治国基本方略得到全面落实，立入全面建设小康社会的重要目标。 ◇ 2007年，党的十七大提出加