2.1 认识整万数（导学案）四年级下册数学苏教版

2023春 四下 第二单元 学习单（1） 使用日期：2023.2 认识整万数 班级： 姓名： 学习内容： 苏教版小学数学（四下）P10～P11例1。 学习目标： 1.认识计数单位万、十万、百万和千万，知道相邻两个计数单位间的进率是10。 2.认识整万数，能说明整万数的组成，会正确读、写整万数。 3.了解我国的数位分级，能按顺序说出个级和万级的数位。 一、自主探知 阅读并完成课本第10、11页。 知识背景： 我国习惯采用数的分级方法。它规定从个位起向左每4位一级，从右边起第一级是（ ）级，表示有多少个（ ）；第二级是（ ）级，表示有多少个（ ）…… 相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。10个一万是（ ），10个十万是（ ），10个一百万是（ ）。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法，叫作十进制计数法。也就是我们所说的满（ ）进（ ）。 1.认识整万数。 整万数的意义： 整万数的读法： 整万数的写法： 2.填写数位顺序表。 小提示： （1） 个级上的数表示多少个“一”，万级上的数表示多少个“万”。 （2） 读写多位数时，可以用虚线分级，帮助我们快速读写。 二、达标小练 1.课本P11练一练、P13第1、2、3题。 2.20400000读作（ ）；三百零六万写作（ ）。 3.多位数5050000，左边的5表示（ ），右边的5表示（ ）。 A．5个万 B．5个十万 C．5个百万 三、拓展提优 1.如何使天平保持平衡？填一填。 $$