内容正文:
2.3.2 参与民主生活
人教版九年级上册政治
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1.了解行使民主权利的意义和做法;了解增强民主意识的意义和做法。
2.通过参与民主生活,增强分析判断能力;能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,逐步提高参与民主生活的水平。
3.自觉参与民主生活,增强社会责任感和主人翁意识;增加热爱社会主义民主的情感;逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度。
学习目标
九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经的网吧,一些同学课余时间经常泡在那里,严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔了。
结合材料分析:
(1)你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为?
(2)小泽还可以采取哪些方式反映问题?
情景导入
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提 示:
(1)小泽具有民主意识,积极参与民主生活,懂得正确行使民主权利等。
(2)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题;采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映问题;通过电视、广播、报刊等媒体反映问题;等等。
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