第三课 追求民主价值 复习课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

快问快答大考验 24字社会主义核心价值观的内容是…… 国家层面 社会层面 个人层面 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 属于九上第二单元的是…… 巴中市第二中学 黄昭瑜 部编版道德与法治 九年级上册 第二单元《民主与法治》 ——“追求民主价值”专题复习 时政链接 结合视频思考： 1. 视频中会议的召开与我国的什么制度有关？ 2. 为什么人大代表的提案涉及的都是有关人民群众切身利益的问题？ 知识梳理 民主制度 内涵 根本政治制度 基本政治制度 ▲复习要求:部分知识点要学会类比总结，可以列表格复习，如下图为例： 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 。 是中国政治制度一大特点和优点；强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 基层群众自治是人民当家作主最有效、最广泛的途径；是社会主义民主政治建设的基础 。 在各少数民族聚居地实行；具有一定自治权，而非高度自治 重点哦！！ 知识梳理 一、追求民主价值——生活在新型民主国家 民本思想 民主价值 民本形式和民主制度的建立 新型的民主 （社会主义民主） 大多数人当家作主 1.本质特征： 2.基本特征： 3.民主形式： 4.民主真谛： 5.民主制度： 选举民主+协商民主 （特有形式和独特优势） 有事好商量，众人的事由众人商量 “一根本、三基本”（制度保障） 人民当家作主 维护人民根本利益最广泛、最真实、最管用的民主 重点哦！！ 1949年；1956年 时政链接 结合视频思考： 1. 视频中体现了人民在通过什么途径依法行使民主权利？ 2. 除此之外，还有哪些途径？ 知识梳理 途径 地位 方式 要求（意义） 民主选举 民主决策 民主监督 直接选举和间接选举； 等额选举和差额选举 是人民行使民主权利的一种重要形式 是保障人民利益得到充分实现的有效方式 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公示制度和社会听证制度 保证广泛的公民参与，决策方认真听取意见，集中民智，促进决策科学化 遵循公开、公平和公正的原则， 积极、主动、理性地参与民主选举 信访、人大代表联系群众、申请政务公开、网上评议政府等 意义：①提高工作效率，防止滥用权力，预防腐败（国家） ②增强参与意识，激发参与热情（公民） 行使民主权利的途径 一、追求民主价值——生活在新型民主国家 重点哦！！ 知识拓展 民主决策和民主监督的区分 民主决策、民主监督具体的参与方式中有些是相同的，如写信、打电话、听证会等。如何区分两者，关键是看该行为是一种“事前”行为、“事中”行为还是“事后”行为。 “事前”行为、“事中”行为属于民主决策，“事后”行为属于民主监督。如向有关部门提建议，在决策之前，就应该是民主决策的具体途径；在执行过程中，应该是决策之后，就是民主监督的具体途径。 我出现在“事后”，我叫民主监督 我发生在“事前”和“事中”，我叫民主决策 学以致用 1. 港珠澳大桥作为国家工程、国之重器，在通车之前，广东省在珠海召开港珠澳大桥主体工程车辆通行收费标准听证会。这体现了公民参与民主生活的方式是（　　） A.民主选举 B.民主决策 C.民主监督 D.民主管理 2. 龙龙发现学校门口200米内商贩占道经营现象非常严重，影响师生上下学，也存在安全隐患，于是他通过“市长热线”反映此事。龙龙的行为属于（ 　　） A.民主监督 B.民主管理 C.民主咨询 D.民主决策 B A 发生在“事前”，所以是民主决策 出现在“事后”，所以是民主监督 知识梳理 一、追求民主价值——参与民主生活 增强民主意识 社会责任感和主人翁意识 ①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 ②有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 What Why How A. 自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 B. 不断积累民主知识，形成尊重、宽容批判和协商的民主态度。 C. 依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 重点哦！！ 能力提升 ▲复习要求:了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法 【2020山东中考】“胶东在线”创办网上民声栏目，逐步打造出一个政府部门与群众网上交流的平台，提供信息检索，行使民主监督权利