13.《迷娘（之一）》《树和天空》《致大海》《自己之歌》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

· 13.《迷娘（之一）》《树和天空》《致大海》《自己之歌》 · 综合练习 一、选择题 1．下列各组词语中，加点字的注音不正确的一组是（   ） A．橙子（chéng）    宜人（yí）       凝望（níng）    鹪鹩（liáo） B．啮草（shì）       藤蔓（wàn）     罅隙（xià）         规律（lǜ） C．渺小（miǎo）     柠檬（níng）     装饰（shì）     石像（xiàng） D．黑莓（méi）      瞬间（shùn）     书籍（jí）      畏怯（qiè） 2．下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是（    ） A．母校桃李林旁，一棵百年古槐静立，深情守望着林子中琅琅读书的少年。 B．雪花在天空中快乐地跳着舞蹈来到这个世界，给孩子们带来一个关于童话的故事。 C．石老人如同一个有了生命的雕像，在海中一站就是千年，见证了这世事的沧桑。 D．一把雪再也撑不住了，噗嗤一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓 3．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（   ） A．絮语（xù）        屏息（bǐng）        徘徊（huí）      喑哑（àn） B．沉郁（yù）         挣脱（zhēng）      倔强（juè）         吐诉（tǔ） C．钏镯（chuàn）        泛滥（làn）      一摞（luò）        山脊（jǐ） D．啜饮（chuò）         露面（lòu）      诵经（sòng）       咆哮（xiāo） 4．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（   ） 《迷娘》（之一）是一首真挚的抒情诗，是一幅 ① 的水墨画，是一支撩人心弦的思乡之歌。它给人以深沉的美感享受， ② 在世界优秀的古典诗歌中，如此凄艳感人的作品也是少见的。它的成就虽然不限于情境交辉， ③ 它这方面的成就最值得人们借鉴， ④ 诗歌中情与境分离的现象太普遍了。人们习惯于讲情景交融，却 ⑤ 了景是境的一种形态，离境而写景，是不会有真正的情景交融的。 ⑥ 笔者以“情境交辉”为题写下这篇文章，以示提倡。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 淡雅 虽然 但是 / 忽视 因此 B 淡泊 然而 / 因为 忽略 / C 淡雅 即使 但是 因为 忽略 因此 D 淡青 即使 而 由于 忽视 所以 A．A B．B C．C D．D 二、小阅读-课内 5．你认为《迷娘》（之一）这首诗歌的最大的艺术特点是什么？ 6．《致大海》和《自己之歌》（节选）两首诗，都将自我安放于宏大的自然之中，在两者的互动中体验现实。前者体式谨严，四五行一节，注重押韵，和谐整齐，读来抑扬顿挫；后者奔放恣肆，不拘格律，遵循语言的内在节奏，自由抒写。反复朗读这两首诗，体会不同体式带来的不同审美感受。 7．《自己之歌》这首诗的第三节连用九个“徒然的”，在诗中起到了什么作用？ 8．从《自己之歌》的二、三节来看，作者是怎样来塑造“自我”的？ 9．试分析《致大海》直抒胸臆的抒情方式。 10．诗歌《致大海》是如何体现对自由的讴歌的？试分析。 11．诗歌《致大海》追怀了拿破仑、拜伦，作者用哪些语言描写他们并透露了作者对他们怎样的评价？ 12．概括《迷娘》每节诗的内容并绘制思维导图 13．娜拉为了自己的幸福奋力挣脱束缚，毅然出走，有人评价这是带着诗性正义的理想结局。那么，娜拉出走后的心理，如果要用《致大海》《自己之歌（节选）》《树和天空》来表达，你会选择哪一首诗？并说说你的理由。 14．《树和天空》：诗的最后写树与“我们”都在等待“雪花在空中绽开”，那么，“雪花”在这里有什么寓意？ 15．重点2 诗题为“树和天空”，而“树”在诗中体现的比较突出，“天空”是怎样体现出来的？怎样联想和理解“树和天空”之间的关系？ 16．《自己之歌》难点 诗中的“我”是指诗人自己吗？如何理解诗中“我”的含义？请结合诗歌内容和相关背景简要分析。 17．对《自己之歌》这首诗歌的艺术价值，有人认为以思想性见长，全诗充满了劝导的说教意味；有人认为以抒情性见长，注重以意象和意境的营造感染人。对此，你赞成哪一种观点？说说理由。 18．诗歌第9~13节，诗人深情缅怀英雄拿破仑和诗人拜伦，抒发自己崇尚自由而壮志难酬，敬慕英雄而前途渺茫的困惑。论及诗人对这两位英雄的情感态度，有人认为是相同的，都是极力赞颂；有人认为是不同的，诗人对拿破仑是有赞颂也有批评的，对拜伦则是极尽讴歌的。你赞成哪一种观点？请结合诗歌内容及相关历史知识简析。 19．普希金《致大海》诗人对大海的热爱和赞颂，反映了诗人怎样的情感？写作此诗时的诗人有没有得到自由？试结