第18课 挽救民族危亡的斗争 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第18课 挽救民族危亡的斗争 ——善变的慈禧 甲午之丧师，戊戌之变政，己亥之建储，庚子之义和团，名虽四事，实一贯相生，必知此而后可论十年之朝局。 ——恽毓鼎《崇陵传信录》 材料一 凡所实行之新政，但不违背祖宗大法，无损满洲权势，即不阻止，儿（光绪）可自为之。 ——苏继祖《清廷戊戌朝变记》 思考：材料一的“我”和“新政”的含义。 并回答“我”对新政的态度。 【史料实证】“在政变以前，光绪帝对于重要的奏折 及其作出的相关决定，须在当天将奏折原件呈送慈禧太后并报告处理意见”。——茅海建《戊戌变法史事考》 【历史解释】实际掌权者——慈禧：支持 一、善变的表现 类别 内容 政治 裁撤冗官冗员 允许官民上书言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商 改革财政，编制国家预算 军事 裁减绿营，训练新式军队 文化 废除八股，改试策论 教育 开办新式学堂 （1）冲击旧式官僚体制 （2）推动资本主义发展 （3）推动新思想的传播 性质：资产阶级的改良运动 思考1：根据表格的内容，分组简析维新变法的影响、性质。 思考2：根据时间轴以及以上材料，分组讨论维新变法的原因。 材料二 大学士刚毅曾于慈禧面前“伏地痛哭”，指责维新变法，表示“痛心疾首于新政，必尽罢之而后快。”大学士徐桐甚至宣称：“宁可亡国，不可变法。” ——《慈禧扼杀戊戌变法的前后》 材料三：规模太大，志气太锐，包揽太多，同志太孤，举行太大。当此，排者、忌者、挤者、谤者，盈街塞巷，而上又无权，安能有成？——康广仁《致易一书》 思考3：根据以上材料，从主观和客观两个角度分析维新变法失败的原因。 结局：失败！ 材料四 至袁统兵率颐和园时，汝则率百人奉诏往执西后而废之可也。 ——毕永年《诡谋直纪》 （3）围园密谋策划的相当草率与不周密（发动军政实权人物进行军事政变） （4）缺少政治经验，计划失当，操之过急 客观上：（1）守旧势力强大 主观上：（2）维新派缺乏可靠的社会基础和严密的组织，寄托于没有实权的皇帝 维新派 顽固派 VS 维新人士 光绪皇帝 无兵无权 慈禧太后 官僚贵族 大权在握 人少势微 势力强大 没有社会基础 地主阶级后盾 缺乏理论指导 缺少政治经验 封建思想深厚 精于政治权术 结论：实际掌权者没有处理好国内的阶级矛盾。 推测慈禧对列强的态度会如何。 西方漫画中的慈禧与光绪 （2019·全国Ⅱ卷高考·28）1898年，一份英文报纸报道：光绪皇帝已经遇害，“太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧，一到适当的时候，便公开宣布他的死讯”。 “扶清灭洋”——义和团运动 剿：“从严惩办，以靖地方。” ——《上谕》1899年11月28日 抚：“信其邪术以保固” ——《上谕》1900年6月26日 剿：“肇祸之由...务净根株。” ——《上谕》1900年9月7日 山东巡抚“先抚后剿” 拒绝“归政”，宣战列强 城破西逃，下令剿杀 思考5：慈禧对义和团的态度发生了怎样的变化？ 义和团的兴起，缘于西方势力深入中国后引发的教民与当地民众的冲突。——学习聚焦 义和团： 支持与反对 还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。 哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。 ——山东义和团民谣 材料五 义和团仇视一切与洋人有关的东西，有用洋物者“必杀无赦，若纸烟，若小眼镜，甚至洋伞、洋袜，用者辄置极刑。 ——《历史三调—作为事件、经历和神话的义和团》 材料六 无论欧美日本各国，皆无此脑力兵力可以统治此天下生灵四分之一也。……故瓜分一事，实为下策。 ——《瓦德西拳乱笔记》 思考6：根据材料五和材料六，简述义和团运动的意义。【局限性】 二、善变的代价 材料七 与其苟且图存，贻羞万古，孰若大张挞伐，一决雌雄。 ——1900年6月21日《谕内阁以外邦无礼横行当召集义民誓张挞伐》 思考7：慈禧对是否抗争列强的态度发生了什么变化？南方诸省为何做出这种反应？ 材料八 （慈禧）量中华之物力，结与国之欢心。 ——历史纵横：《上谕》 慈禧西巡 实际掌权者——民族矛盾处理不到位：东南互保 内 容 惩办“首祸诸臣” 向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计白银约9.82亿两 将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守 拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队 禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等 《辛丑条约》的签订 思考8：分组讨论《辛丑条约》对中国社会的影响。 《钦定宪法大纲》 1901-1911年，清政府进行了自上而下的清末新政 甲午之丧师，戊戌之变