6.2 共筑生命家园 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

整理好桌面，准备好本节课相关材料，无关的收好 不要假装努力 结局不会陪你演戏 今天的你足够努力了吗？ 说的就是你，不要看别人。 人生关键“五步曲”，读好书是关键的第一步，要做到不留遗憾 你努力学习的样子 很美！ 视频《塞罕坝的前世今生》 思考：塞罕坝地区由“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的荒凉景象，变为“水的源头，云的故乡，花的世界，林的海洋，休闲度假的天堂”，启示我们建设美丽中国应该怎样做？ 提示：建设生态文明，坚持绿色发展，共筑生命家园。 导入新课 政治认同：树立节约利用资源和保护环境的意识及可持续发展意识 道德修养: 正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施。 法治观念: 明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路要正确处理好人口、资源、环境之间的关系 健全人格：结合我国的发展明确怎样实施可持续发展战略并在日常生活中践行。 责任意识：树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，增强责任感和使命感。 重点：坚持人与自然和谐共生 难点：经济发展与保护环境的关系 第六课　建设美丽中国 25.我国人口状况呈现新的特点有哪些？(注：联系我国人口国情的社会热点问题) 26.我国为什么高度重视人口问题？(注：联系我国人口国情的社会热点问题) 27.资源环境面临的危机？ 28.我国的资源现状？(资源国情) 29.说说我国的环境现状。(环境形势) 30.我国资源环境问题造成什么影响/后果/危害？ 31.为什么要珍惜资源？(为什么要节约粮食？) 32.为什么要坚持人与自然和谐共生？(原因/必要性) 33.请你为走绿色发展道路向政府提建议。(国家角度) 34.青少年怎样为建设美丽家园做力所能及的贡献？(个人角度) 35.说明环境类活动的意义。 第六课　建设美丽中国 25.我国人口状况呈现新的特点有哪些？(注：联系我国人口国情的社会热点问题) ①总人口增速趋缓。②总和生育率明显低于更替水平。 ③出生人口男女性别比偏高。④老龄化加剧。⑤大量的人口流动。 26.我国为什么高度重视人口问题？(注：联系我国人口国情的社会热点问题) ①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。 ②人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。 ③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 27.资源环境面临的危机？ ①资源日益短缺。②环境污染严重。③生态系统退化。 28.我国的资源现状？(资源国情) ①自然资源丰富，总量大种类多，人均资源占有量少，开发难度大，总体资源紧缺。 ②资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 29.说说我国的环境现状。(环境形势) 总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。 30.我国资源环境问题造成什么影响/后果/危害？ ①加剧自然灾害发生。②严重破坏生态平衡。 ③威胁人民生命安全和身体健康。④制约经济社会发展。 32.为什么要坚持人与自然和谐共生？(原因/必要性) ①追求人类与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ②生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 ③建设生态文明就是造福人类。 33.请你为走绿色发展道路向政府提建议。(国家角度) ①坚持走绿色发展道路，倡导绿色生产生活方式。 ②坚持节约资源和保护环境的基本国策。 ③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 34.青少年怎样为建设美丽家园做力所能及的贡献？(个人角度) ①树立节约资源、保护环境的理念。 ②积极宣传节约资源、保护环境的基本国策。 ③养成绿色生活方式，不使用一次用品，随手关灯、绿色出行。 ④积极同破坏资源环境的行为作斗争等。 35.说明环境类活动的意义。 ①有利于走绿色发展道路，维护人民的生命健康安全。 ②有利于促进生态平衡，实现人与自然和谐共生。 ③有利于走绿色发展道路，实现中华民族永续发展。 第一目 坚持人与自然和谐共生 观看视频；辉煌中国绿色家园 思考：我们怎样与自然和谐相处？怎样坚持人与自然和谐共生？ 运用你的经验 下面是一位同学摘录的诗文，让我们大声朗读并感受它们的意境。 阅读诗文，你能想象到怎样的生活图景？你认为上述两幅图景蕴含着怎样的共同意境？ 新知讲解 总有人想征服自然，做自然的主人。然而…… 火灾 地震 极端天气频繁 生态系统破坏 沿海城市被淹 史前病毒释放 来自大自然的惩罚 观看视频，你有何启示？ 生态兴则文明兴， 生态衰则文明衰。 启示：人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。 新知讲解 为什么要实现人与动物和谐共生呢？ 智慧选择 生存发展 共生共荣 尊重规律 新知讲解 为什么要实现人与动物和谐共生呢？ 生存所需