第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

本名：阿倍仲麻吕 中文名：晁衡 他是谁？ 第 6 课 从隋唐盛世到五代十国 ——仰盛世而来 慕长安 一、慕长安——仰盛世而来 开皇二十年（600）�倭王姓阿每�，字多利思比孤�，号阿辈鸡弥，�遣使诣阙。 大业三年（607）�其王多利思比孤遣使朝贡。 ——《隋书·倭国传》 隋立：581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安，改元开皇，是为隋文帝。 开皇之治：隋文帝励精图治，进行了一系列改革，国力日强，史称“开皇之治”。 统一：589年，隋文帝派次子杨广率军灭陈，结束了南北长期分裂的局面，统一全国。 文帝死后，604年杨广即位，改元大业，是为隋炀帝。 一、慕长安——仰盛世而来 四海万国，生类千种，殊风异俗，不可遍举悉识，唯文轨之所通，载籍之所存，其国最大者为隋，地广人多，自上古圣贤之君，以道德仁义，化导其民，典章制度大备。下及近古而其礼仪文物，人才财用，亦非诸国之笔。 ——《日本史记》 《日本史记》是如何描绘隋朝社会状况的？ 隋时长安是否可称盛世？ 何为盛世？ 一、慕长安——仰盛世而来 隋时长安是否可称盛世？ 含嘉仓：东门，从南第二十三行，从西第五窖含 纳苏州通天二年租糙米白多一万三□□十五石。 ——含嘉仓仓窖出土的刻字砖 西北部地区多次出现灾荒�粮食紧缺。长期任职于扬州的隋炀帝深知江南地区的物产富饶�故开凿了扬州至东京洛阳的大运河�以便于江南物产能迅速运至。营建东京的同时�建造含嘉仓�储存通过运河运至东京的食粮和奢侈品等 605年，隋炀帝始建含嘉仓（洛阳最大的国家粮仓和义仓），面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深的达12米，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。 一、慕长安——仰盛世而来 隋时长安是否可称盛世？ 百姓废业，……初皆剥树皮以食之，渐及于叶，皮叶皆尽，乃煮土或捣藁为末而食之。其后，人乃相食。 ——《隋书·食货》 隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，穷兵黩武，滥用民力，最终导致了造成了隋朝“盛极而亡”。 引导学生看课本故事，大业六年（610）正月�炀帝“以诸蕃酋长毕集洛阳”�“诸蕃请入丰都市交易�帝许之。先命整饰店肆�檐宇如一�盛设帷帐�珍货充积�人物华盛”。可见�当时东都已经成为国际交流的中心。 一、慕长安——仰盛世而来 他们希望学习中国先进文明的想法并没有因遣隋使的停派而消失。在初步接触到先进的中国文明后，对中国文明益加赞叹向往，希望进一步学习和吸收。这种愿望是通过派遣遣唐使来实现的。 ——《日本遣隋使略论》 630年日本政府采纳遣隋使的建议，派遣第一批遣唐使与唐朝通交。从此，派遣使节和留学生到中国成为定制。 ——《中日关系史资料汇编》 对盛世的向往停止了么？ 遣隋使留学期间，正值隋末唐初，正是唐代的宫廷礼仪，政府组织以及各种法制逐渐完备的时期。他们亲眼看到日臻完备的唐朝礼文政治，对于日本的氏族政治，必然深感不满，而当时听到他们传说的日本知识分子，也必然想要赶快来仿效。 为了摆脱危机，日本选择了直接学习中国先进文明以变法图强的道路他们 一、慕长安——仰盛世而来 高祖建国 618 627 649 太宗 690 705 武周 玄宗 713 755 907 灭亡 唐前期 贞观之治 唐后期 开元盛世 安史之乱 大厦倾颓 唐太宗 李世民 武则天 唐玄宗 李隆基 唐高祖 李渊 日本是派使入唐学习次数、人数最多的国家 二、仕长安——见盛世之况 1.政局大发展 轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏 阅读教材和材料，概述唐朝前中期统治者采取的治理措施及影响。 唐太宗 李世民 “贞观之治” 武则天 唐玄宗 李隆基 “开元盛世” 选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制 商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。——《贞观政要》 提出“建国之本，必在务农，家足人足，则国自安“，在位期间，削减赋税，兴修水利。开殿试选人才，打压门阀，巩固版图。——《武则天治国方略》 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 ——杜甫：《忆昔二首》 政治清明、经济繁荣、社会稳定、百姓和乐 ——见盛世之况 仕长安 二、仕长安——见盛世之况 2.民族大融合 《赠洛中朝校书衡》储光羲 万国朝天中，东隅道最长。 朝生美无度，高驾仕春坊。 出入蓬山里，逍遥伊水傍。 伯鸾游太学，中夜一相望。 结合材料 阿倍仲麻吕的仕唐经