5.2 构建人类命运共同体 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第五课 中国的外交 5.2构建人类命运共同体 学习目标 1.掌握构建人类命运共同体的科学内涵及要求 2.理解构建人类命运共同体的原因 3.把握中国在构建人类命运共同体上的行动 自学指导 请认真阅读课本第P47-50，思考以下问题，并用笔勾画出关键字、词、句，5分钟后比谁能准确作答。 1.阅读课本p47第1段，为什么要构建人类命运共同体？ 2. 阅读课本P47第2段，构建人类命运共同体的科学内涵是什么？ 3. 阅读课本P48第1段，构建人类命运共同体的要求是什么? 4. 阅读课本P48第2段，构建人类命运共同体的意义是什么？ 5.阅读课本P49第1段，构建人类命运共同体对世界的贡献是什么？ 6. 阅读课本P49第2段及50页，构建人类命运共同体，中国的行动有哪些？ . （1）当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。 (2）世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战。（世界怎么了？） 原因 1、构建人类命运共同体的原因 （3）当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，各国人民应同心协力构建人类命运共同体。 （世界向何处去，如何建设这个世界？） 内涵 政治上 安全上 文化上 经济上 生态上 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界 2、构建人类命运共同体的内涵 追求合作，而不是对抗，共赢而不是零和 政治上对话而不对抗，反对霸强（零和思维） 求同存异、和而不同，美人之美、美美与共 安全上对话解决争端协商化解分歧（求同存异） 帮助非洲人种香茹致富，在巴西点亮万家灯火 长期资助平民曲的交响乐团，让几千名出生在暴力贩毒环境中的孩子人生得以改变 在亚马逊搞环保，在巴西创下环保零罚款的记录 练一练:思考下列材料体现了人类命运共同体的哪个内涵 经济上同舟共济，开放、包容、普惠、平衡、共赢 文化上尊重文明多样性，超越隔阂冲突、文明优越 生态上绿色低碳环保 措施 政治上 安全上 文化上 经济上 生态上 要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。 要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。 3、如何构建人类命运共同体 构建人类命运共同体的要求——“五位一体 领 域 构建命运共同体的措施（主要内容） 实现命运共同体的目标 政治上 要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 安全上 要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。 经济上 要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 文化上 要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 生态上 要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。 建设一个持久和平的世界 建设一个普遍安全的世界 建设一个共同繁荣的世界 建设一个开放包容的世界 建设一个清洁美丽的世界 继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张； 反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求； 适应了新时代中国与世界关系的历史性变化； 指明了世界发展和人类未来的前进方向； 为全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。 而不是中国优秀文化和中国特有的价值追求 4.推动构建人类命运共同体思想的意义 5.人类命运共同体对世界的贡献 贡献 全球生态文明建设 国际和平事业 完善全球治理体系 构建全球公平正义的新秩序 贡献了 中国智慧和 中国方案 （1）加强自身建设：中国坚持对外开放的基本国策，以“一带一路”为重点，坚持将引进来和走出去并重；遵循共商共建共享原则，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 （2）推进国家合作：支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，推动建设开放型世界经济，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，构建人类命运共同体。 中国行动 6、人类命运共同体之中国行动 (3）塑造大国形象：积极开展公共外交，注重塑造我国的国家