内容正文:
《归园田居》(其一)
陶渊明
陶渊明
东晋(时代)最杰出的诗人,他的诗情感真实,诗味醇厚,风格平淡,语言清新自然。
作者简介
又名 潜
字 元亮
自号 五柳先生
谥号 靖节先生
早年: “大济苍生”
中年:“误入歧途”
晚年:“归隐田园”
田园诗派(开创田园诗)、隐逸诗人(41岁辞官归隐)
作者简介
开创田园诗一派,又称田园诗人,为古典诗歌开辟了一个新的境界,为唐代山水田园诗奠定了基础。陶渊明“不为五斗米折腰”的气节,成为中国古代知识分子的精神皈依,后世称他为“百世田园之主,隐逸诗人之宗”。
写作背景
东晋末年权力之争剧烈,陶渊明既不愿成为上层统治阶级矛盾斗争的牺牲品,也不愿成为政治野心家争夺的工具,但是仕途生活却将他紧紧束缚在野心家们政治斗争的罗网之中,因此十分痛苦。他不愿同流合污,便受排挤,孤立,他固守清贫,只有选择离开,选择归隐。“一去三十年”实际应该是“十三年”用夸大的数字,说明了时间之长,痛苦之深。
其实这一个“误”字,一误多年又何尝不是带着期望的自投罗网,在几经坎坷,在官场中碰得头破血流,看透了官场卑污之后,一个误落发出了陶渊明无限的人生辛酸。这是人生幡然醒悟后的绝唱,是一位哲人看透世界后的箴言。
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
适应,迎合
气质,本性
天性
山林
比喻官场
离开
束缚
守住愚拙
名词活用为动词,遮蔽
昏暗,模糊不清的样子
轻柔缓慢地飘升
村落
顶部,高处
比喻仕途
指园田,又指天然本性
归园田居
陶渊明
。
少无/适/俗韵,性本/爱/丘山。误落/尘网/中,一去/三十/年。
羁鸟/恋/旧林,池鱼/思/故渊。开荒/南野/际,守拙/归/园田。
方宅/十余/亩,草屋/八九/间。榆柳/荫/后檐,桃李/罗/堂前。
暧暧/远人/村,依依/墟里/烟。狗吠/深巷/中,鸡鸣/桑树/颠。
户庭/无/尘杂,虚室/有/余闲。久在/樊笼/里,复得/返/自然。
yìn
zhuō
yú
jī
yán
ài
fèi
fán
归园田居完美课件(优秀课件)
归园田居完美课件(优秀课件)
归园田居·其一
明确 偶数句押韵,一韵到底。 an
“归园田居”的意思明确告诉我们要回到田园生活,那么它的题眼是什么?
全文感知
归
从何而归?
为何而归?
归向何处?
归去何感?
归园田居完美课件(优秀课件)
归园田居完美课件(优秀课件)
在“归”这个明示信息下还潜藏着哪些值得我们思考的问题?朗读课文,用原文的话回答下列问题。
全文感知
从何而归?
为何而归?
归向何处?
归去何感?
“尘网”“樊笼”
官场
(厌恶 不满)
比喻
诗人将官场说成“尘网”、“樊笼”,这些词反映了诗人对官场的什么态度?
归园田居完美课件(优秀课件)
归园田居完美课件(优秀课件)
“尘网”“樊笼”比喻官场,写出了官场的污浊、肮脏、压抑,以及对人性的束缚。这两个比喻,表明诗人已经看透了官场的污秽黑暗,从而表达了他对官场极大的厌恶。
归园田居完美课件(优秀课件)
归园田居完美课件(优秀课件)
在“归”这个明示信息下还潜藏着哪些值得我们思考的问题?朗读课文,用原文的话回答下列问题。
全文感知
从何而归?
为何而归?
归向何处?
归去何感?
“少无适俗韵,性本爱丘山”
显示了不同流俗的高尚情操,本性热爱自然。
“误”
厌恶,悔恨
“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”
官场生活限制了他的本性
“开荒南野际,守拙归园田”
坚守本性,不与世俗同流合污。保持自己精神的自由和独立
归园田居完美课件(优秀课件)
归园田居完美课件(优秀课件)
2.“守拙归园田”中的“拙”指什么?为什么陶渊明要“守拙”?
(1)“拙”即朴拙,含有原始本真的意思,与世俗的技巧相对。
(2)陶渊明要“守拙”,即强调自己不会顺应世俗的潮流,要坚守自己的纯真本性。
归园田居完美课件(优秀课件)
归园田居完美课件(优秀课件)
全文感知
从何而归?
为何而归?
归向何处?
归去何感?
归向“田园”
思考:找出描写田园景色的句子?并指出描写了哪些具体的意象。
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
归园田居完美课件(优秀课件)
归园田居完美课件(优秀课件)
方宅、草屋
榆柳、桃李
村庄、炊烟
狗吠、鸡鸣
思考:诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最常见的事物,描绘成一幅优美的图画?
全文感知
动静结合 远近结合 情景交融 白描
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐