15.1两种电荷 同步练习 2023_2024学年人教版物理九年级全一册

15.1两种电荷 知识点回顾 一、原子及其结构 1.原子是构成各种物质的基础，原子分为原子核和核外电子两个部分。原子核的质子带正电，核外电子带负电。 2.原子核内质子数=核外电子数，所以物体才不带电。 3.不同物质的原子核束缚电子的能力不同。 二、摩擦起电 1.自然界中有两种电荷：正电荷和负电荷。 2.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。 3.电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。（单位：库伦，符号：C） 4.不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电是电子发生了转移。 5.失去电子带正电，得到电子带负电。 6.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 7.带电体能够吸引轻小的物体。 三、验电器 1.验电器原理：同种电荷相互排斥。 四、导体和绝缘体 1.容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。 2.导体中有自由移动的电荷。（在金属中，部分电子可以在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子。） 3.导体和绝缘体间没有明显的界限，在一定条件下可以相互转化。 4.常见的导体：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液。 5.常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料。 提升练习 一、单选题 1．下列现象中，与“摩擦起电”知识无关的是（　　） A．晚上脱毛衣时会有火花产生 B．油罐车尾部常拖一条铁链 C．钢丝钳手柄上装有绝缘套 D．塑料梳梳头发越梳越蓬松 2．通常情况下，如图中的学习物品属于导体的是（　　） A．橡皮 B．练习纸 C．塑料直尺 D．石墨铅笔芯 3．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，靠近用细线悬挂的轻小泡沫球时，泡沫球被排斥，由此可知，泡沫球（　　） A．带正电 B．带负电 C．不带电 D．可能带电也可能不带电 4．甲与乙摩擦后都带了电，以下说法正确是的（　　） A．可能甲、乙都有了多余电子 B．可能甲有了多余的电子，乙失去了部分电子 C．可能甲有了多余电子，带正电 D．一定是乙有了多余电子，带负电 5．A、B、C是三个轻质塑料小球。将A与B悬挂起来，静止时如图甲所示；再将B与C悬挂起来，静止时如图乙所示。关于三个小球的带电情况，下列说法中正确的是（　　） A．A小球不带电 B．B小球一定带电 C．B、C小球都带电，并且带有异种电荷 D．A、B小球都带电，并且带有异种电荷 6．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后验电器的金属箔张开。以下说法错误的是（　　） A．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 B．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 C．通常情况下橡胶棒是绝缘体 D．金属箔张开瞬间电流的方向是由金属箔到金属球 7．部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱如表所示，小星同学将与涤纶摩擦后的玻璃棒靠近悬挂的轻质小球，发现轻质小球被吸引，如图所示，下列说法正确的是（　　） 原子核对核外电子的束缚能力：弱→强 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡胶 涤纶 硬塑料 A．小球一定带正电 B．小球一定带负电 C．涤纶摩擦时失去电子 D．涤纶摩擦时得到电子 8．将两个气球分别在干燥的头发上摩擦几下，然后将悬线提起，两气球会彼此分开（　　） A．气球与头发摩擦创造了电荷 B．两气球一定带异种电荷 C．两气球可能一个带电，另一个不带电 D．两气球的现象与验电器的工作原理相同 9．你见过“会拐弯的水流”吗？水龙头中流出一小束水流，将在衣服上摩擦了几下的气球靠近但不接触水流，水流向气球方向弯曲了。下列说法正确的是（　　） A．气球和衣服摩擦后带电吸引细小水流 B．水流弯曲是因为同种电荷相互吸引 C．水流弯曲是因为异种电荷相互吸引 D．气球和衣服摩擦创造了电荷 10．感恩父母是我们中华民族的传统美德。如图所示，这是小丽给妈妈梳头发的温馨画面，小丽发现用干燥的塑料梳子梳头发时，头发越梳越蓬松。下列说法正确的是（　　） A．梳头发过程中创造了电荷 B．头发带同种电荷，相互排斥，所以越梳越蓬松 C．梳头发的过程中，梳子和头发之间发生了质子的转移 D．若梳子带负电荷，说明梳头发过程中，梳子失去了电子 二、填空题 11．干燥的冬天，用吹起来的气球与头发反复蹭几下，头发会随着气球飘起来，这是　 　现象，该气球带电后属于　 　（选填“导体”或“绝缘体”）。 12．教室里风扇的扇叶特别脏，是因为扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了　 　，可以　 　轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。 13．当人触摸“静电球”时，部分头发会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象。这是因为人触摸“静电球”时，导致这些头发带上了　 　（选填“同种”或“异种”）电荷，带电后的头发会相互　 　的缘故。 14．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器的两片金属箔因带　 　（选填