《2.5水循环》作业 -2022-2023学年苏科版物理八年级上册

《2.5水循环》作业纸 班级： 姓名： 学号： 等第： 【基础趣部分】一一夯实基础，才能有所突破 1、某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点不正确的是( A.地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富 B.水的污染加重了淡水危机 C,节约用水是每个公民的义务 D,可以考虑海水淡化解决淡水危机，蒸馏法是海水淡化的方法之一 2、下列关于水资源利用的说法中，不正确的是 A.水的灌溉 B.用水运输 C.水力发电 D.大水漫灌 3、温度为0℃时，下列说法中正确的是 A.水己不存在，全部结成冰 B.冰和水都可能存在，没有水蒸气 C.冰己不存在，全部熔化成水D.冰、水、水蒸气都可能存在 4、有关水的利用，不正确的是 A、水可以塑造自然美景 B、水是人类的生命之源 C、水是各种动、植物的生命之本 D、水是各种污染的天然消化场所 5、下列选项中，不正确的是 ( A、地球上的水的总量是1.4×109km B、地球上的淡水的总量是3.5×107km C、容易开采利用的淡水仅占总淡水的10%不到D、我国水资源丰富，不缺水 6、打开冰箱门时，门的附近会出现“白气”，而这些“白气”又不断消失。在“白气”不 断产生又不新消失的过程中，先后发生的物态变化是( A、升华、液化 B、汽化、升华 C、汽化、液化 D、液化、汽化 7、水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的 一部分，图中标着X、Y和Z表示水循环中的三 个阶段。下列说法正确的是(） A.X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水 B.X阶段是沸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水 河 C.X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固 D.X阶段是降水，Y阶段是沸腾，Z阶段是凝结 8、下列关于“冰棒现象”的分析中，正确的是 A.剥去包装纸后，冰棒“冒气”，属于汽化现象 B.剥去包装纸后，过一会儿，冰棒“流汗”，属于汽化现象 C.冰棒放入茶杯中，过一会儿，杯子外壁会“出汗”，属于液化现象 D.刚从冰箱中拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象 9、空气中含有的水蒸气是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断以 的形式汽化 的。当夜间气温降低时，白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块等上 面」 成小水珠，这就是 。如果空气中有较多的浮尘，当温度降低时，水蒸气 就 成小水珠附在这些浮尘上，形成 。深秋或冬天的夜晚，当地面温度迅速降 到0℃以下，空气中的水蒸气就会 而形成固态的小冰晶，这就是 10、在标准大气压下，0℃的水吸热温度 ,能量 :100℃的水吸热温度 能量：若0℃的水放热，温度 ,能量 （选填“升高”、“降低”、“增 加”、“减少”、“不变”) 11、海洋面积占地球面积的70%，通常每100g海水中氯化钠等盐类约35g,所以海水是咸水， 但却可以变成淡水“跑”到陆地变成淡水形成水循环的过程中，主要包含了水的 和 两种物态变化。 【能力拓展题】一一解剖真趣，提升自我 12、黑色物体善于吸收热，可以叫雪山献水。我国西北的祁连山，山上终年积雪，但它周围 的土地却因为缺水干旱而荒芜。后来，人们想出了办法，派出开发利用雪山的工作队，带上 大量的碳黑，撒落在整个祁连山上。由于乌黑的碳黑大量吸收来自太阳的辐射热，使得冰融 雪化，祁连山终于献出了滚滚雪水，灌溉周围良田。请回答下列问题： (1)哪些物态变化过程需吸热？ (2)此文给你什么启示？ 13、自来水是城镇居民用水来源，水厂从自然界取水，经过一系列处理后，通过管道到达居 民家中。生活中由于水龙头拧不紧、水管生锈漏水、用水不节制等原因，造成了水资源浪费。 在水资源日趋紧张的今天，这一问题必须引起足够的重视。 ()请就节约用水，设计一句广告词： (2)请你为家庭节约用水提出两条合理化建议： ① ；② (③)农民灌溉农田多采用“漫灌”的方法，既浪费水资源，又易使土壤板结。你认为应该怎样 改进这种灌溉方法？ (4)作为一名中学生，防止水污染应从家庭做起，你平时应注意什么？