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组卷回
2022一2023学年度第二学期期中学业水平诊断高二生物
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题月的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列有关传统发酵技术的描述,错误的是()
A传统发酵技术所用的菌种一般是原料中天然存在的微生物
B.传统发酵技术是微生物在有氧或无氧条件下物质的氧化分解
C,传统发酵技术的目的是获得发酵产品或更多的微生物
D.果酒、果醋、泡菜、酱油等是传统发酵技术的产物
2啤酒是以大麦为主要原料,经酿酒酵母发酵制得。啤酒的工业化生产分为主发酵和后发酵两个阶段。精
酿啤酒的制作工艺与普通啤酒不同,不添加食品添加剂,不进行过滤消毒处理。下列叙述正确的是()
A.利用大麦作原料时,淀粉是酵母菌的直接碳源
B.啤酒的工业化生产过程中,酒精的产生积累主要在主发酵阶段完成
C后发酵阶段会因pH或酒精含量升高而终止发酵
D.精酿啤酒不进行过滤和消毒,故发酵过程不需要在无菌条件下进行
3有些酵母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养,这样既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从
土壤样品中分离该类酵母,并进行大量培养,下图所示为操作流程。有关叙述错误的是()
①称量土样
②梯度稀释
③平板浇注分离
④划线纯化
A在称取土壤、稀释土壤溶液的过程中,每一步都要在火焰旁操作
B.用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等需要进行灭菌处理
C.步骤③中,将温度约50℃培养基倒入培养皿混匀,冷凝后倒置培养
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D.步骤④中,划线时应避免划破培养基表面,以免不能形成正常菌落
4.由于发酵工程生产条件温和、原料来源丰富、价格低廉等,在许多领域得到了广泛的应用。下列有关发
酵工程在食品工业上应用的叙述,错误的是()
A.利用黑曲霉发酵制得的柠檬酸,广泛用于调节食品的酸度
B.利用谷氨酸棒状杆菌发酵得到谷氨酸,经一系列处理制成味精
C.利用乳酸菌在青贮饲料中乳酸发酵产生有机酸而实现饲料保鲜
D.利用发酵工程从微生物细胞中提取单细胞蛋白制成微生物饲料
5.草莓是无性繁殖的作物,它感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内逐年积累,会导致产量降低,
品质变差。下图是有种工作者选育高品质草莓的流程图。下列有关叙述错误的是()
方法一:
草莓
甲
无病毒苗
方法二:SMYELV-CP
B
草莓细胞
抗病毒草莓
注:SMYELV-CP是草莓轻型黄边病毒的外壳蛋白基因
A方法一中,甲常选用茎尖,原因是其几乎未感染病毒
B.A、C两个过程属于植物组织培养,都经过脱分化和再分化
C.通常采用70%的酒精和5%次氯酸钠溶液对甲进行消毒处理
D,判断两种选育方法的效果都需要通过病毒接种实验
6随着植物花药培养以及植物体细胞杂交技术等得以确立和发展,标志着植物细胞工程技术进入了高速发
展的阶段。花粉原生质体具备单倍体的优点,可直接与体细胞原生质体融合,实现配子与体细胞杂交。下
列叙述错误的是()
A.花粉可培育成单倍体植株,是细胞全能性的体现
B.用低渗溶液配制纤维素酶和果胶酶溶液制备原生质体
C.利用植物组织培养技术将融合细胞培有成完整植株
D.配子与体细胞杂交能缩短三倍体无子果实培育年限
7.胚胎干细胞存在于哺乳动物的早期胚胎中,具有自我更新能力,在科学和医学领域具有极高的研究价值。
早期胚胎干细胞的发育和自我更新受多个基因调控(如图)。下列叙述错误的是()
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自我
更新
胚胎干细胞
→滋养层
Stat3
Oct3/4
Nanog
促进→
原始内胚层
抑制
A.早期胚胎干细胞可分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞
B.Nanog基因突变可能使胚胎干细胞自我更新受阻
C.促进Stat3和Oct3/4的表达会促进胚胎干细胞向滋养层分化
D.将干细胞用于疾病的临床治疗可能存在导致肿瘤发生的风险
8科学家将大熊猫的体细胞和兔子的去核卵母细胞构建成重组细胞,使重组细胞成功发育为囊胚,标志着
异种核质相容问题得到解决,异种克隆大能猫迈过了第一道“坎”。下列说法错误的是()
A获取卵母细胞前,用含促性腺激素的饲料饲喂兔子可使其超数排卵
B.可通过梯度离心法去除兔子卵母细胞中的细胞核
C.可将大熊猫的体细胞直接注入兔子的去核卵母细胞
D.选用的去核卵母细胞中的细胞质己成熟,可支持重组细胞发有成胚胎
9.将细胞毒素类药物与单克隆抗体结合形成抗体-药物偶联物(ADC),可实现对肿瘤