精品解析:四川省成都西川中学2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

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2023-08-12
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学科网 成都西川中学2022~2023学年度七年级上期期中考试语文 (全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,考试时间120分钟) A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下面加点字注音有误的一项是() A棱镜(leng) 贮蓄(z2hù) 人声鼎沸(ding) B.拼凑(cou) 盔甲(kui) 花团锦簇(c心) C.侍弄(shi) 祷告(dǎo) 咄咄逼人(do) D.酝酿(niang) 确凿(zao) 不求甚解(shen) 2.下列句子中书写正确的一项是〔) A.看着三轮车远去,也绝没有想到那竞是永远的绝别。 B.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 C.轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。 D.在无遮敞的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。 3.下列加点的成语使用有误的一项是() A这里的夜市人声鼎沸,小地摊给老百姓带来了便捷,也给城市生活增添了烟火气息。 B.站在山头跳望,黄河像彩带一样向前蜿蜓,田野空,远处炊烟袅袅,真是美不胜收。 C.今天是我的生日,如我所想,好朋友送给我一木精装版的《水浒传》,真让我喜出望外。 D.墙边一排一排的板凳上坐着盛装打扮、花枝招展的妇女们,她们个个笑语盈盈。 4.下列句子中没有语病的一项是() A.为了防止不发生安全事故,学校保安叔叔每天护送同学们过马路。 B.参加了《朝花夕拾》的阅读分享活动,对我的启发教有很大。 C.我学了浏览法和精读法之后,大大加快了阅读的速度和质量。 D安全平台作业是否高质量完成,是衡量班级安全教育是否到位的一个重要标准。 二、 阅读下面文言文,完成小题。 子日:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” (《学而》)》 曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 第1页/共7页 可学科网 (《学而》) 子日:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲, 不逾矩。” (《为政》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《为政》) 子曰:“学而不思则周,思而不学则殆。” (《政》) 子曰:“贤哉,回也!一草食,一瓢饮,在陋巷,人不基其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” (《雍也》) 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” (《雍也》) 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” (《述而》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” (《述而》) 子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” (《子罕》) 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” (《子罕》) 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” (《子张》) 5.下列语句中加点词的解释有误的一项() A为人谋而不忠乎忠:竭尽自己的心力 B.学而不思则罔罔:迷惑 C.好之者不如乐之者乐:快乐 D.三军可夺帅也夺:改变 6下列语句中“而”的意义和用法与例句相同的一项() 学而不思则罔 A三十而立 B.与朋友交而不信乎吾 C.切问而近思 D.择其善者而从之 第2页/共7页 命学科网 。组卷网 7对下面句子翻译正确的一项的是() 博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 A广泛学习且能坚定志趣,真切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。 B.广泛学习且能坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。 C.广泛学习且能坚定志向,真切地发问求教,多思考当前的事情,仁义就在其中了。 D.广泛学习且能坚定志趣,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁义就在其中了。 8.下列对文章理解有误的一项是() A遵循“人不知而不愠”的处事原则,约束和克制自己的言行,宽容对待别人,能让人际关系更和谐融洽。 B.“三军不可夺志,匹夫不可夺志也”中讲到:即使是普通人也有坚定的信念。告诉学生应坚定信念,矢 志不渝。 C.“不义而富且贵,于我如浮云”讲的是富贵和仁义之间如何抉择,告减弟子不可不择手段地追求富贵。 D.“温故而知新,可以为师矣”告诉我们要学习别人的长处,克服自己的短处,做善于向他人学习的人。 第II卷(其他类题型,共76分) 三、默写(共6分) 9.默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写下列诗文的上句或下句。 ①夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》) ② 洪波涌起。(曹操《观沧海》》 ③峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》) (2)在李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和杜甫的《江南逢李龟年》两首诗中任选一首默写,要求先 写题目和作者再写诗歌。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下而文章,完成小题。 散步 ①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的。她老了,

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