7.2 正确认识中华传统文化同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

7.2 正确认识中华传统文化 一、夯实基础 1.以“知行合一”“致良知”为核心的王阳明心学思想体系，在中国思想史上具有十分重要的价值，它突破创新了中国人的价值观、宇宙观、伦理观,不仅是中国传统文化宝库中的瑰宝，而且对于我们今天的治国理政、价值观建设也具有深远的意义。这表明我国的优秀传统文化( ) ①对当今社会和人的发展具有深刻影响②仍然具有巨大的时代价值 ③具有独特的民族风格④需要顺应社会生活的变迁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.随着计算机技术的普及，人们越来越多地使用快捷方便的键盘输入方式，汉字书写受到前所未有的冲击。如果请你撰文谈谈汉字书写的重要性,文章的标题可以拟为( ) A.书写汉字，传承文明 B.汉字发展，批判继承 C.立足实践，创新汉字 D.普及书法，古为今用 3.中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。下列属于中华优秀传统文化的核心思想理念的是( ) ①民无信不立，国无信不强②天地和气，万物自生 ③功崇惟志，业广惟勤④人而好善，福虽未至，祸其远矣 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.“小孝治家，中孝治企，大孝治国。”孝是维系家庭与族群生生不息的一个重要纽带，对当代社会构建和睦的家庭关系仍有积极意义。这说明( ) A.传统文化是中华民族共同的精神标识 B.中华优秀传统文化有助于构建人类命运共同体 C.优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本 D.中华优秀传统文化能够为解决世界发展中的问题提供有益借鉴 5.习近平指出，对历史文化特别是先人传承下来的道德规范,要有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。这启示我们对待传统文化的正确做法是( ) A.要摒弃，因为传统文化是包袱，严重束缚人的思想和行为 B.要继承，因为传统文化是维系民族生存与发展的精神根基 C.对传统文化要“心存敬畏”，发扬光大 D.对传统文化要“辩证分析”，批判地吸收 二、提升能力 6.随着改革开放的不断深入，中华传统美食文化受到了巨大冲击，不仅发展的节奏变慢了，而且个别传统烹饪手艺在各种因素的制约下无法继续传承，濒临失传。为此我们应( ) ①全面认识中华传统美食文化，重视对中华传统美食文化的传承与发展 ②加强对中华传统美食文化的创新，使其与当代社会发展相适应 ③通过各种途径输出中华传统美食文化，加强对外文化渗透 ④学习国外烹饪技艺，使中华传统美食文化中民族的变为世界的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.中国传统美学认为美有阳刚之美与阴柔之美之分。对联“骏马秋风冀北,杏花春雨江南”展现了这两种截然不同的美。上联是“气概”，下联是“神韵”；上联是动态的刚性美，下联是静态的柔性美。这副对联把中国人的审美意境表达得十分传神,从中我们可以感受到( ) ①中华优秀传统文化能够鲜活地表达中国人的审美 ②文化的价值就在于让人们体验同的审美意境 ③文化因自然因素的不同带有明显的区域特征 ④不同的自然环境决定了各具特色的地域文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.近年来，圆明园持续开展园内文物数字化存档工作。工作人员用三维扫描、摄影测量和全景摄影等手段，对远瀛观和大水法遗址开展全面记录。被存档的遗址可以形成虚拟三维影像在网上展示，游客通过手机就能实现“掌上观展”，达到身临其境的效果。圆明园此举( ) ①可以使文化发展成果更好地惠及人民群众 ②实现了对中华优秀传统文化的创新性发展 ③有利于促进中华优秀传统文化的传承与发展 ④旨在全面继承中华传统文化,展现其历史价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.中华传统文化倡导道德修养和人格修炼，注重包容、开放，强调责任担当，推崇真诚友善。如果了解了这些，就能理解“人类命运共同体”的思想源头来自何方，就能理解中国愿意为全球治理贡献中国智慧的担当和勇气。这表明( ) ①中华人文精神包含着促进社会和谐、鼓励人们向上向善的内容 ②中华优秀传统文化中的思想观念有助于构建人类命运共同体 ③一方水土，一方文化，地域差异造就了博大精深的中华文化 ④筑牢中华民族共同体意识要以固守中华优秀传统文化为前提 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.中国的传统文化中非常重视立德修身，“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，指的是道德修养追求的最高境界，“格物致知、诚意正心、修身、齐家、治国、平天下”指的是实现道德修养追求的具体途径，这些对于青年学生的成长有重要意义。这启示我们( ) ①要认同、传承、发展中华优秀传统文化②中华传统文化是最深厚的文化软实力 ③要充分挖掘中华优秀传统文化的智慧④中华优秀传统文化是推动青年成长的捷径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 三、综合素养 11.大型文化节目《诗画中国》以“诗画合壁”的