内容正文:
专题08 整式的加减探究与表达规律【七大题型】
【题型目录】
【知识梳理】
1. 解题思维过程:从简单、局部或特殊情况入手,经过提炼、归纳和猜想,探索规律,获得结论.有时候还需要通过类比联想才能找到隐含条件.一般有下列几个类型:
①一列数的规律:把握常见几类数的排列规律及每个数与排列序号之间的关系.
②一列等式的规律:用含有字母的代数式总结规律,注意此代数式与序号之间的关系.
③图形(图表)规律:观察前几个图形,确定每个图形中图形的个数或图形总数与序号之间的关系.
④图形变换的规律:找准循环周期内图形变换的特点,然后用图形变换总次数除以一个循环变换周期,进而观察商和余数.
⑤数形结合的规律:观察前项(一般前3项)及利用题中的已知条件,归纳猜想一般性结论.
2. 常见的数列规律:
①1,3,5,7,9,… ,(为正整数).
②2,4,6,8,10,…,(为正整数).
③2,4,8,16,32,…,(为正整数).
④2,6,12,20,…,(为正整数).
⑤,,,,,,…,(为正整数).
⑥特殊数列:
(1)三角形数:1,3,6,10,15,21,…,.
(2)斐波那契数列:1,1,2,3,5,8,13,…,从第三个数开始每一个数等于与它相邻的前两个数的和.
【经典题型一 数字排列规律】
【例1】(2023·全国·九年级专题练习)按一定规律排列的单项式:,,,,,…,第个单项式是( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(2022秋·六年级单元测试)观察下列等式:,,,,…,依此类推,第n(n为正整数)个等式是( )
A. B.
C. D.
2.(2023秋·广西河池·七年级统考期末)对于数133,规定第一次操作为,第二次操作为,按此规律操作下去,则第2022次操作后得到的数是( )
A.250 B.133 C.55 D.24
3.(2022秋·浙江衢州·七年级校联考期中)观察下列算式:,根据规律,则的末位数字是 .
4.(2022秋·四川达州·七年级四川省渠县中学校考期中)符号“”表示一种运算,它对一些数的运算规律如下,,,,…;利用以上规律计算 .
5.(2020秋·广东广州·七年级校考阶段练习)观祭等式:,,,,……猜想: .(结果用含的式子表示,其中,……).
6.(2022秋·安徽六安·九年级校考期中)观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:
(1)在④后面的横线上写出相应的等式:
①;②;③;④______;⑤;…
(2)请写出第n个等式:______;
(3)利用(2)中的等式,计算:.
7(2022秋·广东东莞·七年级东莞市华侨中学校考阶段练习)观察下列等式:①,②,③
④,……,回答下列问题:
(1)依照上述规律,直接写出等式:__________________
__________________
(2)求和:
【经典题型二 图形排列规律】
【例2】(2023·重庆巴南·统考一模)下列图形都是由同样大小的棋子按一定的规律组成,其中第①个图形有5颗棋子,第②个图形有8颗棋子,第③个图形有13颗棋子,……,则第⑦个图形中棋子的颗数为( )
A.36 B.40 C.49 D.53
【变式训练】
1.(2023春·河南驻马店·八年级统考期中)如图,第①个图形中一共有1个平行四边形,第②个图形中一共有5个平行四边形,第③个图形中一共有11个平行四边形,…则第⑩个图形中平行四边形的个数是( )
A.54 B.108 C.109 D.110
2.(2023·广东梅州·校考一模)如图是按照一定规律“生长”的“勾股树”.经观察可以发现:图①中共有3个正方形,图②中共有7个正方形,图③中共有15个正方形,照此规律“生长”下去,图⑤中共有正方形的个数是( )
A.31 B.32 C.63 D.64
3.(2023秋·山东济南·六年级统考期末)用火柴棒按以下方式搭小鱼,
其中第(1)个图形有8根火柴棒,第(2)个图形有14根火柴棒,第(3)个图形有20根火柴棒…,则第(7)个图形有 根火柴棒.
4.(2022秋·广东惠州·八年级校考阶段练习)如图所示,将形状大小完全相同的“”按照一定规律摆成下列图形,第1幅图中“”的个数为,第2幅图中“”的个数为,第3幅图中“”的个数为,,以此类推,若(为正整数),则的值为 .
5.(2023·河北石家庄·校联考一模)为给同学们创造更好的读书条件,学校准备新建一个长度为L的读书长廊,并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格、大小相同的正方形地面砖搭配在一起,按如图所示的规律拼成图案铺满长廊,已知每个小正方形地面砖的边长均为0.