3.11 西汉建立和“文景之治” 导学案 2023-2024学年统编版历史七年级上册

2023-08-12
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第11课西汉建立和“文景之治” 1.通过学习西汉的建立,知道汉初的社会境况及统治者面临的首要问趣,了解汉初实行体养生息玫策的原因、内容及作用。(时空观 学习 念、历史解释) 目标 2.掌握推动“文景之治”出现的措施,了解“文景之治”的表现。(史料实证、历史解释) 3.探究“秦亡汉兴”的原因、肩示,认识“实行仁政”的重要性。(唯物史观、历史解释、家国情 课前预习 一、西汉的建立 1.西汉建立:刘邦于公元前年建立汉朝,定都,史称西汉。刘邦就是 2.西汉初期的社会状况:由于秦朝的 和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏。如何恢复和发展 巩固新的王朗,成为汉初统治者面 临的首要问题。 二、休养生息政策 1.实施原因(背景):汉初经济湖敝,社会动荡不安:汉高祖吸取秦朝因导致速亡的教训。 2.实施日的:巩固政权和稳定社会局势。 3。内容:汉高祖下令“兵指罢归家”,让士兵还乡,并将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为;鼓励农业生产:为稳定民心,采取 的政策。汉高祖死后,继任的统治者维续实行休养生息政策,注重农业生产 4.作用:汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。 三、“文景之治” 1。汉文帝和汉景帝的统治:继续推行休养生息政策。 ()经济:注重生产,并进一步减轻和徭役,把田赋降到了三十税一。 (2)政治:重视“ ”,废除了一些严刑峻法。 (③)治国思想:提倡,反对奢侈浮华 2.治世表现:政治清明,经济发展,人民生活安定,国力增强,史称“文景之治”。 课时练习 材料汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产,各郡国务必功民进行农桑生产,对劝农成镜差的人给予处罚:借贷种子、口粮给簧民,咸免其 中确有困难而不能按期偿还的贫民,遇到了自然史害则开仓放粮以赈济灾民。 一摘编自晁福林主编《中国古代史(上)》 问题根据材料并结合本课内容,概括汉文帝治国理政的措施,并指出汉文帝及其继任者兹行这些措施后出现了怎样的统治局面 秦亡汉兴的原因及启示: 1.秦亡原因:统治着统治残泰,赋税沉重,徭役和兵役繁重,刑罚残酷,溢用民力,人民生活困苦,社会矛盾尖锐。 2.汉兴原因:统治者吸取秦潮因暴政导致速亡的教训,勤于政事,提倡节俭,爱护百姓,轻徭薄赋,实行休养生息的政策,发上会生产。 3.启示:玫府要重视民生,以民为本,减轻人民的负担。 4.西汉初年,统治者推行休养生息政策,关注民生,恢复生产。汉初统治者这样做的根本目的是( A,发展农业生产 B.树立开明形象 C。巩固封建统治 D.改善人民生活 知识总结 根据材料并结合所学知识可知,面对西汉初期经济调散的情形,如何恢复和发展社会生产,巩园新的王潮,成为汉初统治者面临的首要问题。为了巩 因政权和稳定社会局势,汉初统治者吸取泰朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息政策。 强化练习 1.下图选自某书的章节目录。据此判断,该材料反映的历史人物是( 第二章消灭项羽,建立汉朝 第三章确立典章,设立制度 第国章休养生息,发展经济 A,秦始皇 B.汉文帝 C,汉高祖 D.汉武帝 2.据《史记》记载,汉文帝要求“治衔陵皆以瓦墨,不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大考古发现之一的陕西西安江村大慕即汉文帝霸陵,其中 大部分文物都是陶器,还有铁器小件。这表明 A。中央对地方的控制力大大增强 B.考古资料比文献资料更可信 C.《史记》的所有记载都真实可信 D.考古发现可以证实文献记载 3.汉文帝采纳大臣贾谊“驱民而归之农,皆著于本”的建议,提倡 A.以农为本 B.勤俭治国 C,以德化民 D,轻徭薄赋 4.《汉书》中记视,汉代经济发展经历了从汉初的“民失作业,而大饥馑”,到武帝初年“太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外”的过程。完成这一·变 化的重要因素是( A,楚汉之争 B.“文景之治” C,盐铁专卖 D.统一铸 5,西汉初年,政府制作和使用“汉并天下”瓦当(如右图,目的在于纪念刘邦战胜顶羽,统一天下,建立汉朝。以下选项中,与之直接相关的历史事 件是( A.牧野之战 B.秦灭六国 C.巨鹿之战 D.楚汉之争 6.西汉初年,自汉高祖开始至文帝、景帝的六七十年间,统治者都采取宽刑薄赋的政策。下列选项属于其原因的是( A.利用儒家思想治理国家 B。汉初统治者都是仁蕊之君 C.吸取了秦朝灭亡的教训 D.社会生产力的进一步发展 7.观察下面图片,秦始皇陵兵马俑和汉景帝的阳陵陶俑虽然都是陶佰,但有很大的区别。秦兵马俑的面部表情都很严肃,面汉代陶俑的表情比较柔和、 安详。这说明“文景之治”时期() A,人民贪图享乐 B.人民生活奢侈 C,人民信奉道教 D.人民生活安定 秦兵马俑 汉阳陵陶俑 8。人口数量是一个国家最基本、最重要的国情。右图是秦末至西汉文帝时期的人口数量变化图。①阶段人口数量下滑和②阶段人口数量迅速提升,给 我 们的最大启示是() A.大乱之

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