暑假现代文阅读特训卷(二)-2023-2024学年语文二年级上册(统编版)

2023-08-13
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6学科网 学种网票创,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 暑假现代文阅读特训卷(二)-语文二年级上册统编版 一.现代文阅读(共8小题) 1. 坐井观天 青蛙坐在并里。小鸟飞来,落在并沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。” 青蛙说:“朋友,别说大话了1天不过并口那么大,还用飞那么远吗?” 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很娜” 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一拾头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。” (1)这篇文章共有 个自然段。 (2)第 自然段告诉我们青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙坐在 小鸟落 在 (3)青蛙认为天 小鸟认为天 (4)这个故事告诉我们一个道理是 (填写序号) ①青蛙坐在井里看天,认为天很美丽。 ②青蛙坚持自己的观点,我们也要坚持自己的观点。 ③认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。 2.阅读 大蜻蜓 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上。我悄悄地跑去,把它捉 住。大蜻蜓真漂亮!它的两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿 着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把 它放了。 (1)我会查字典。 “想”字用部首查字法先查 部,再查画。“处”字用部首查字法先查 部,再 查画。 (2)大蜻蜓的外形是怎样的?用“ ”在文中画出来。 ©⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 6学科网 学种网票创,让学司更容易! .cO JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 (3)“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? (4)从文中找出下列词语的近义词。 美丽一 喜爱一 (5)请你写出两种你知道的益虫: 3. 美丽的武夷山 武夷山在福建省西北部,那里峰峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。 武夷山造型奇特,山势险峻。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。最险 的是大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,一直通向峰顶。 武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。溪水很 静,静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。 到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲 弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。 (1)全文共有个自然段。 (2)第3自然段主要介绍了武夷山的 A、山峰弯曲回转 B、造型奇特 C、山势险峻 D、九曲溪 (3)“三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。”这句话表现了武夷山 的 特点。 A、弯曲回转 B、山势险峻 C、造型奇特 D、数量多 (4)下列哪一项说话是错误的? A、文中画线句是比喻句,把两岸映入山中的山峰、绿竹比作幅水上的风景画。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: 2 6学科网 学种网票创,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 B、到武夷山游览,只可以爬山。 C、短文第2自然段的中心句是“武夷山造型奇特,山势险峻”。 D、因为武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。 (5)你喜欢武夷山吗?请你为它写一句宣传语来展现它的美吧! 4.阅读。 日月潭(节选) 日月潭很深,湖水碧绿。湖 有个 的小岛,把湖水分成两半,北边像 太阳,叫日潭:南边像 月亮,叫月潭。 清晨,湖面上飘着薄 (b6bo)薄的雾。天边的晨星和山上的 隐隐约约地 倒映 (yinying)在湖水中。 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日 月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 日月潭 吸引了许许多多的中外游客。 (1)将课文内容补充完整,填完再读一读。 (2)认真读短文,请用“√”选出文中加点字的正确读音。 (3)请用“O”图出“朦胧”一词的反义词。 (4)照样子写一写。 例:蒙蒙细雨(AABC式) (5)用“ ”在选文中画出一个比喻句,发挥想象,并试着用“像”“好像”等词写一个比喻 句。 5.课外阅读。 冬天来到小河边 冬天的一天,我们来到小河边。河面上结着一层薄冰,像一扇很大很大的玻璃窗。 透过“玻璃窗”,我们看到了枯萎的荷叶,我们想到小青蛙。夏天在荷叶上呱呱叫的小青娃,现在去 哪儿了?嘘,它们正躲在岸边的泥土里睡大觉呢! 透过“玻璃窗”,我们看到了河里的水草,我们想到小鱼儿。夏天在水草里吐泡泡的小鱼儿,现在去 哪儿了?嘘,它们正聚在水底的沙子里休息着呢! ⊙⊙原创精品资源学科网独家享

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