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暑假现代文阅读特训卷(二)-语文二年级上册统编版
一.现代文阅读(共8小题)
1.
坐井观天
青蛙坐在并里。小鸟飞来,落在并沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了1天不过并口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很娜”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一拾头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
(1)这篇文章共有
个自然段。
(2)第
自然段告诉我们青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙坐在
小鸟落
在
(3)青蛙认为天
小鸟认为天
(4)这个故事告诉我们一个道理是
(填写序号)
①青蛙坐在井里看天,认为天很美丽。
②青蛙坚持自己的观点,我们也要坚持自己的观点。
③认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
2.阅读
大蜻蜓
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上。我悄悄地跑去,把它捉
住。大蜻蜓真漂亮!它的两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿
着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把
它放了。
(1)我会查字典。
“想”字用部首查字法先查
部,再查画。“处”字用部首查字法先查
部,再
查画。
(2)大蜻蜓的外形是怎样的?用“
”在文中画出来。
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(3)“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
(4)从文中找出下列词语的近义词。
美丽一
喜爱一
(5)请你写出两种你知道的益虫:
3.
美丽的武夷山
武夷山在福建省西北部,那里峰峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。
武夷山造型奇特,山势险峻。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。最险
的是大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。溪水很
静,静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。
到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲
弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。
(1)全文共有个自然段。
(2)第3自然段主要介绍了武夷山的
A、山峰弯曲回转
B、造型奇特
C、山势险峻
D、九曲溪
(3)“三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。”这句话表现了武夷山
的
特点。
A、弯曲回转
B、山势险峻
C、造型奇特
D、数量多
(4)下列哪一项说话是错误的?
A、文中画线句是比喻句,把两岸映入山中的山峰、绿竹比作幅水上的风景画。
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B、到武夷山游览,只可以爬山。
C、短文第2自然段的中心句是“武夷山造型奇特,山势险峻”。
D、因为武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。
(5)你喜欢武夷山吗?请你为它写一句宣传语来展现它的美吧!
4.阅读。
日月潭(节选)
日月潭很深,湖水碧绿。湖
有个
的小岛,把湖水分成两半,北边像
太阳,叫日潭:南边像
月亮,叫月潭。
清晨,湖面上飘着薄
(b6bo)薄的雾。天边的晨星和山上的
隐隐约约地
倒映
(yinying)在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日
月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭
吸引了许许多多的中外游客。
(1)将课文内容补充完整,填完再读一读。
(2)认真读短文,请用“√”选出文中加点字的正确读音。
(3)请用“O”图出“朦胧”一词的反义词。
(4)照样子写一写。
例:蒙蒙细雨(AABC式)
(5)用“
”在选文中画出一个比喻句,发挥想象,并试着用“像”“好像”等词写一个比喻
句。
5.课外阅读。
冬天来到小河边
冬天的一天,我们来到小河边。河面上结着一层薄冰,像一扇很大很大的玻璃窗。
透过“玻璃窗”,我们看到了枯萎的荷叶,我们想到小青蛙。夏天在荷叶上呱呱叫的小青娃,现在去
哪儿了?嘘,它们正躲在岸边的泥土里睡大觉呢!
透过“玻璃窗”,我们看到了河里的水草,我们想到小鱼儿。夏天在水草里吐泡泡的小鱼儿,现在去
哪儿了?嘘,它们正聚在水底的沙子里休息着呢!
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