内容正文:
第10讲 辽夏金元的统治
——辽夏金元
阶段三 辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统一
辽墓壁画《契丹人引马图》
忽必烈
元朝疆域图
辽夏金元宋
课标要求:
通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族国家发展中的重要作用。
一、课标解读
课标要求:
通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族国家发展中的重要作用。
明重点 备热词
1.辽、西夏、金政治制度的特点及与宋的关系。
2.元朝的建立、统一和巩固统一的措施(行省制度)。
3.元朝新民族的孕育及民族政策的内容、影响 南北面官、蕃汉分治、四时奈钵、猛安谋克制、“大定之治”、台谏合一、驿站、中书省、宣政院、行省制度、“四等人制”
二、高考考情分析
时间 全国卷 地方卷
2022 天津·4·辽朝建立和南北面官制
江苏·4·元朝行省制
辽宁·4·金朝入主中原
浙江高考(1)·7·元朝巩固统一多民族国家的举措
2021 河北·19·辽代“一国两制”改革,辽朝建立和南北面官制
2020
2019 天津·2·元代行省制下地方拥有适度权力;
浙江·5·元朝行省制度;
2018
命题分析:辽夏金元政权的政治制度是高考考查的重点。
(1)复习时注意政治现象出现的原因、措施及影响;
(2)注重历史学科核心素养中有关家国情怀的知识;
重点关注:南北面官、四时奈钵、猛安谋克制、行省制度、四等人制、宣政院;
时段 表现
辽宋夏金元(916-1368年) 辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期,多民族政权并立,民族交融加强。
(1)政治上:从多民族政权并立逐步走向统一,专制主义中央集权制度进一步发展完善。民族政权长期并存;出现了又一次民族交融高潮;少数民族政权封建化,形成新的民族辽宋夏金元
(2)经济上:封建经济继续发展,商品经济水平超过前代;南方经济获得较快发展,经济重心南移完成;建生产方式向边疆地区扩展;海路和陆路的对外交往空前繁荣。
(3)文化上:封建文化高度繁荣;各族文化交融;科技成就突出;理学兴起并逐渐取得统治地位;文学艺术逐渐平民化、通俗化,突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画。
(4)社会层面,出现了一些新变化:包括门第观念淡化,社会成员趋向平等,国家对社会的控制相对放松平民社会到来。
阶段特征
复习指导
请同学们认真默读教材P54-P58页,,并思考以下问题(注:将问题的提示语标注在教材对应的地方)8分钟后进行检测
1.辽的起源、政权的建立、辽宋关系、政治制度特点。
2.西夏的起源、政权的建立、政治制度特点、与宋和辽的关系。
3.金朝的起源、政权的建立、与宋和辽的关系、政治制度特点、兴衰。
4.蒙古政权的建立与扩张;元朝的建立与统一历程;元朝巩固统一的措施;行省制度的内涵、特点、地位。
5.元朝新民族的形成过程;元朝民族政策的主要内容;元朝灭亡的原因及元亡后的民族关系。
政权 民族 建立时间 都城 建立者 灭亡
辽 上京
北宋 东京
西夏 兴庆府
金 会宁府
南宋 临安
元 大都
契丹族
916
耶律阿保机
1125年亡于金
汉族
960
赵匡胤
1127年亡于金
党项族
1038
元昊
1227年亡于蒙古
女真族
1115
完颜阿骨打
1234年亡于蒙古
汉族
1127
赵构
1276年亡于元
蒙古族
1271
忽必烈
1368年亡于明
三个阶段:
北宋与辽、西夏的对峙;
南宋与金、西夏的并立;
元朝的统一
一、政权更替——辽夏金元
二、制度建设——因俗而治
(一)辽朝
1.南、北面官制度
(3)特点:
因俗而治,蕃汉分治
汉藩分治;既学习汉族制度又保持本民族特色
官吏来源 负责区域 中央机构 地方官制
北面官 契丹人 契丹等游牧民族事务 北南枢密院 (行政)北南枢密院中丞司 (监察) 北南宰相府 沿用部族制
南面官 汉人为主,也有契丹人但穿汉服。 以汉人为主的农耕民族事务 汉人枢密院、中书省、尚书省、门下省、御史台、翰林院 (仿唐制) 仿唐州县制
(2)内容:
(1)原因:
各民族间因经济发展、文化水平、生活方式、风俗习惯等方面的差异
(4)作用:
①缓和了民族矛盾,稳定了契丹的统治。②促进了辽朝社会经济和文化的发展。③加快了民族交融。④为统一多民族国家政权的组织形式提供了成功的范例。
2.四时捺钵(nà bō)制度
四时捺钵 主要地点 时间 活动内容
春捺钵 长春州
鱼儿泺 正月上旬 捕鹅、钩鱼
夏捺钵 永安山
炭山 四月上旬—七月中旬 避暑、议政、放鹰
秋捺