第九课 发展中国特色社会主义文化 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第九课 发展中国特色社会主义文化 第一框 文化发展的必然选择 【课标要求】 辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。 【学习目标】： 1.了解中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 2.理解革命文化与社会主义先进文化的关系。 3.理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。 1、中华文化复兴的探索 （1）背景：为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良 方，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试。 （2）文化思潮：自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义。 （3）结果：未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运， 都不能解决中国文化走 向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。 一、革命文化与社会主义先进文化 （1）有了坚强的领导核心--共产党诞生 十月革命一声炮响，给中国人民送来了马克思列宁主义，以马克思主义为指导的共产党应运而生。 （2）指明文化发展方向： 共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 （3）转折点： 马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 （4）文化发展进入新时期： 中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 2.马克思主义的传入对中华文化发展的影响： 一、革命文化与社会主义先进文化 4、革命文化和社会主义先进文化 （1）革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 （2）在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以马克思主义为指导，坚持为人民服务，为社会主义服务，坚持（方针）百花齐放、百家争鸣，牢牢把握（发展方向）先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化， 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 发展目的 文化性质 指导思想 领导核心 为谁服务 一、革命文化与社会主义先进文化 （1）中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 （2）中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌。 3. 中国共产党对中华文化发展的贡献 ①传承与弘扬中华优秀传统文化 ②创造与践行革命文化 ③发展社会主义先进文化 一、革命文化与社会主义先进文化 知识拓展 中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 区别 孕育于中华民族五千多年的文明发展中。 起源于五四新文化运动和中国共产党成立，形成于新民主主义革命时期，丰富发展于社会主义革命与建设以及改革开放时期。 形成于中华人民共和国成立以来的社会主义建设和改革开放的实践中。 例如：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念和自强不息。 例如：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 例如：中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想、社会主义核心价值观。 联系 文化是社会实践的产物，并随社会实践的发展而发展。这三种文化都是中华民族在生存和发展实践中的伟大创造，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 一、革命文化与社会主义先进文化 1.文化生命力判断标准 满足某些特定群体的需求 满足人民群众的需求 来源实践， 顺应时代发展 √ × √ 发展方向：就是要看它是不是代表先进文化发展的方向； 实践根源：就是要看它有没有生存发展的实践土壤， 人民需求：人民有没有对它的需求。 二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 2、走中国特色社会主义文化发展道路决定因素 从人民、党、国家的角度看 ①是由人民群众根本利益决定的 ②是由中国共产党的性质宗旨决定的 ③是由我国社会制度、发展道路决定的 从中国特色社会主义文化的形成及文化自身发展的角度 ①是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革 命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的 ②是由我国文化自身发展规律决定的 二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 3、中国特色社会主义文化发展道路的意义 （1）只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国， （2）才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应， （3）才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接， （4）才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 二、中国特色社会主义文化发