Unit 2 Comic strip & Welcome to the unit 课时讲义（一） 2023-2024学年牛津译林版九年级英语上册

牛津译林版 九上 Unit 2 课时讲义（一）学生版 Comic strip & Welcome to the unit 重点短语 哪一个 想要穿 女孩子穿的颜色 试穿一下 没什么不好 你穿蓝色好看 影响我们 一个沉闷的地方 没有颜色 做一项关于颜色的课题研究 它们代表什么 彩虹的颜色 像窗外看去 在在阵雨后 和埃米谈论彩虹 在天空中看到一道彩虹 刚才 多少种颜色 在彩虹上 七种颜色 你最喜欢的颜色 最喜欢绿色 我最喜欢的颜色 重点句型&用法 1. Which one do you want to wear, Eddie? 你想穿哪一件，埃迪？ 辨析：one/it one：pron.“一个”。泛指，用来指上文提到过的同类人或事物中的一个，同类不同物。 复数：ones。 it：指代前文提到过的那个人或物，同类同物。 辨析：wear/put on/dress/be in wear：“穿着”，侧重强调穿的状态。 put on：“穿上”，侧重强调穿的动作。 dress：“给某人穿”，一般是给自己或别人穿衣服，接sb.或oneself。 be in：表示穿的状态，后接衣服或颜色。 2. Try it on. 把它试穿下。 _______：“试穿”。宾语是名词，名词放在两者之间或之后均可；宾语是代词，代词必须放在两者之间。 try：v.“尝试，努力”。 ______________ “努力做某事”； _______________ “尝试做某事”。 做某事，“尝试；努力”。 ____________ “尝试……”； ____________ “试试”。 3. But there’s nothing wrong with pink. 但是粉色没有什么不好。 ___________________：“……没问题”= ______________________ = _________________________ 肯定：There is something wrong with... = Something is wrong with... 一般疑问句：Is there anything wrong with...? = Is anything wrong with...? 4. And I’m not sure if blue looks good on you. 我不确定蓝色穿你身上是否好看。 __________：“确信，有把握”。 ______________ “务必做某事；一定要做某事”； ___________________ “对（做）某事有把握”； _____________________ “确信……”。 __________：“确保，设法保证”。 ________________________：“我不确定……是否……”。 if：conj.“是否”，引导宾语从句；“如果”，引导条件状语从句（主将从现）。 ____________________：“……穿在某人身上好看”= _____________________. 5. One day, Millie looked out of her window after a rain shower and saw a rainbow. 一天，米莉在阵雨后向窗外看去，看到了一道彩虹。 __________：“某天；一天”（既可以表示将来，也可以表示过去）。 __________：“某天”（将来的某一天）。 __________：“向……外看”（接宾语）。 __________：“向外看”（不接宾语）；“小心”（= __________）。 6. Do you know how many colour there are in a rainbow? 你知道彩虹中有几种颜色吗？ wh-疑问词引导的宾语从句：v. + wh-从句，特殊疑问句作宾语从句，用本身的特殊疑问词作引导词，宾语从句用陈述句语序。 同步练习 一、根据中文提示完成句子。 1. There are seven colours in a __________（彩虹）. 2. __________（靛蓝）is my favourite colour. 3. My father likes __________（紫罗兰色）better than green. 2、 单项选择。 4. Do you know how many countries __________ in the world? A.are there B.there are C.there is D.is