第十五章 怎样传递信息通信技术简介-【勤径学升】2023-2024学年九年级下册物理同步练测（北师大版）

九年级物理·北师版（下册） 第十五章 怎样传递信息—通信技术简介 电磁波 《基础巩固练， [客案26] 知圆處@电磁波的产生 A.在真空中，波长和频率成反比，频率越低，波 1下列那个选项不属于电磁波 长越长 A.Y射线 B.紫外线 B.波速与频率成正比，频率越高，波速越快 C.灯泡发出的光 D.超声波 C.波速与波长成正比，波长越长，波速越快 2下列关于电磁波的产生机理的说法中正确的是 D.波速是一个定值，与频率、波长无关 6[易错题]下列关于电磁波的说法，正确的是（ A.电磁感应产生的 A.电磁波既能传递信息也能传递能量 B.迅速变化的电流产生的 B.电磁波传播需要介质 C.磁场产生的 C.电磁波的頫率恒定不变 D.以上说法都是错误的 D.电磁波传播速度为340m/s 3关于电磁波的产生，下列说法中正确的是( 以下与电磁波的应用无关的是 A.导线中有电流，就可以在空间激起电磁波 A.手机通信 B.导线中没有电流，就可以在空间激起电磁波 B.微波炉加热食物 C.导线中有迅速变化的电流，就可以在空间激 C.雷达侦查 起电磁波 D.用听诊器了解病情 D.以上三种情况都可以产生电磁波 ⑧下列关于电磁波和声波的叙述中正确的是() 细惧点②电磁波的传播 A.电磁波看不见、摸不着，因此它实际上并不 存在 ④若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我 B.声波的传播速度与介质的温度有关 们会发现 C.电磁波和声波都是由物体的振动产生的 A.图像和声音一样正常 D.电磁波和声波的波长越短，频率越低 B.可以看到图像但听不到声音 ⑨“隐形飞机”是一种先进的军用飞机，可以防止 C.可以听到声音，但看不到图像 被雷达发现，隐形飞机用的主要是 D.图像和声音同时消失 材料，它能减少飞机对电磁波的 ,使雷 互关于电磁波的波长入，频率∫和波速c的关系，由 达很难发现它。 c=f可知 二、 广播和电视 《基础巩固练 [客案27] 细银圆①音频、视频和射频信号调制 需要的高频电磁波 ①下列关于收音机的说法中不正确的是( C.收音机内部的电子电路从选出的高频电磁波中取 A.收音机的天线是接收空间电磁波的装置 出相应的音频电信号，并放大送至扬声器 B.收音机的调谐旋钮是为了选出带有信号的所 D.扬声器是将声音信号转化为电信号 见色图标服朴音/筱体扫码领取配套资源稳步提升成绩 第十五章怎样传递信息一信息技术简介 ②在无线电广播信号的发射过程中，调制器的作 号，然后用 把音频电信号加载到 用是 上，再通过 发射到空中。 A.把声音转换成电流 (2)图乙是表示无线电广播的 过程，收 B.把高频电流滤出去 音机天线收到各种各样的 后，通过 C.把音频电信号加载到高频电流上 转动调谐器旋钮，选出 的信号，再 D.把电磁波发射出去 解调出音频信号，由 把音频信号转 知圆息②无线电广播的发射和接收 换成声音，我们就听到了广播电台的节目。 如跟点③电视的发射和接收 ③下面是无线电广播接收过程的几个步骤，其合 理顺序是 ⑤各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔 (1)调谐选择所需要接收的电磁波 上天线的作用是 (2)接收无线电波 A.让声音、图像信号转换为电信号 (3)检出声音信号电流 B.让声音、图像信号加载到高频电流上 (4)耳机放音 C.让音频、视频信号加载到高频电流上 A.(1)(2)(3)(4) D.让载有音频，视频信号的高频电流产生电磁波 B.(2)(1)(3)(4) 6现在家家都有电视，我们在家中选择不同频道 C.(4)(3)(2)(1) 观看自己喜欢的节日时，我们实际上是在改变 D.(3)(2)(4)(1) ④如图所示是无线电广播的工作过程，请详细观 A.电视台发射的电磁波的波速 察并回答以下问题： B.电视机接收的电磁波的波速 C.电视台发射的电磁波的频率 D.电视机接收的电磁波的频率 发生器 如织胞④模拟信号和数字信号 ⑦如图所示是一台收音机的刻度板，表明它能接 收电磁波的频率范围，广播电台靠迅速变化的 电流发射电磁波。当广播电台发射100MHz的 电磁波时，线路中的电流方向每秒变化 AAA 次，电磁波在真空中的波速为 m/se AM 160130100 80 70 60 53×10k 4题图 (1)图甲是表示无线电广播的 过程，它 108104100 93 868076 MHz 是由 完成的，在这一过程中话筒把 7题图 播音员的 信号转换成 信 见此图标租科音/微信扫码领取配套资源税步提升成绩 45 九年级物理·北师版（下册） 三、 现代通信技术及发展前景 《基础巩固练。 [答案27] 知慑息①移动通信 D.激光在光纤中被不断反射，曲折前进，所以能 下列关于移动电话机的说法正确的是( 量损失较大 A.移动电话机只是无线电发射台 知织点@卫星中继通信 B.移