第十章 二、内能-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册物理同步练测（北师大版）

第十章机械能、内能及其转化 二、内能 基础巩固练 [答案2] 知腮点①物质结构的基本图像 (4)根据以上分析可得出结论： 下列说法中正确的是 A.分子是组成物质的最小微粒 6(凉山州)劣质的油性油漆，板材、涂料剂等材料 B.我们看到的极小的灰尘就是灰尘分子 含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用 C.把铜块锉成极细的铜屑，铜屑就是铜原子 来装修房屋会造成室内环境污染。这是因为有 D.分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察 毒有机物分子都在做永不停息的 这种现象在夏天时特别严重，因为 越 ②跨学科下列诗词中，体现分子无规则运动的是 高，分子运动越剧烈。 ⑦（陕西韩城期中）如图，小宇用细线拴 A.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”一一香 住玻璃板的四个角，用弹簧测力计钩 B.“碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠”—烟 住细线将玻璃板平放在水面上，与水 C.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”一絮 面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发 D.“沙迷双眸人不见，尘覆万柳鸟无鸣”一—沙 7题图 现弹簧测力计的示数变大了，这说明分子间有 3(南通)“便利贴”的背面有黏性，可方便地贴在 这个原理可以用来解释固体很难被 课本上，其利用的物理知识是 (选填“拉伸”或“压缩”)。 A.分子间有引力 细跟点©固体、液体和气体的特征 B.分子间有斥力 C.分子间有空隙 ⑧固体，液体和气体是自然界中物质最常见的三 D.分子是运动的 种状态，如图所示是这三种状态下物质的分子 ④（江苏仪征校级月考）人们常说“破镜重圆”，但 结构排列模型。其中乙是 体分子的排 打破的玻璃镜对在一起却不能重新结合起来， 列模型，分子间引力最大的是 (选填 其原因是 ( “甲”“乙”或“丙”) A.分子间引力太小 ②④②®@ ⊙ B.玻璃碎片间只有少数几点接触，大部分断面 88 包@ 四@④©© 处分子间距离很大，分子间几乎没有作用力 ⑧⑧⑧⑧书 ⊙⊙@8， ©日⊙ g⊙ C.分子在不停地做无规则运动 甲 乙 多 D.玻璃镜断面处靠得太近，分子间力的作用主 8题图 要是斥力 如跟点③物体的内能 5分析实验现象，回答相关问题。 ⑨物体的内能是指 学气 A.物体中个别分子运动所具有的能 玻璃板 B.物体做机械运动所具有的能 C.物体内所有分子的动能和分子势能的总和 D.物体内分子定向移动所具有的能 5题图 (1)甲图说明 分子在永不停息地运动。 0下列关于内能的说法中正确的是 (2)乙图说明 分子在永不停息地运动。 A.静止的物体没有内能 (3)把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起， B.0℃以下的物体没有内能 5年后它们可以互相渗入约1mm深，说明 C.体积大的物体一定比体积小的物体内能大 分子也在永不停息地运动着。 D.内能与物体的温度有关 见此图标租科音/微信扫码领取配套资源税步提升成绩 九年级物理·北师版（上册） 团在热传递的过程中，传递能量时，总是自发地从⑤新情境如图所示，三杯成分配 比相同的奶茶，甲杯中奶茶质 A.内能大的物体传递给内能小的物体 量为550g、温度为30℃，乙杯 B.质量大的物体传递给质量小的物体 中奶茶质量为750g、温度为 C.温度高的物体传递给温度低的物体 15题图 30℃，丙杯中奶茶质量为750g、温度为60℃，则 D.密度大的物体传递给密度小的物体 2(河北保史期中)如图所列举的事例中，改变物 杯中奶茶的内能最大。 杯中 体内能的方式与其他三个不同的是 奶茶的内能最小。 6如图所示，在试管内装些水，用橡 胶塞塞住，对试管加热，水温升 高，这是通过 (选填“做 12题图 功”或“热传递”)的方式改变水萝三 A.对试管加热，管内水温升高 的内能：一段时间后橡胶塞被水 16题图 B.冬天搓手，手会变暖 蒸气冲出去，在橡胶塞被水蒸气冲出的过程，水 C.从滑梯滑下，臀部发热 蒸气的内能将 (选填“增大”“不变”或 D.迅速压下活塞，筒内气温升高 “减小”)。 3下列关于热量的说法正确的是 ⑦（杭州）如图，一只瓶子内装有一些 A.热水比冷水所含热量多 铁屑。我们既可以通过振荡，也可 B.一大桶水比一小桶水所含热量多 C.一个物体内能越多，它具有的热量越多 以通过加热，使铁屑的温度升高， D.热量是热传递过程中传递能量的多少 内能增大。从改变物体内能的方 17题图 4[易错题]关于温度、热量和内能，以下说法正确 法来看，前者是通过 的方法，后者是通 的是 过 的方法来增大铁屑的内能。如果你 A.物体吸收热量，温度一定升高 没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改 B.物体温度升高，不一定是吸收了热量 变，能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内 C.物体的温度越高，含有的热量越多 能？ (选填“能”或“不能”)，这是因 D.物体的内能越大，温度越高 为 《能力提升练 [答