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2022至2023学年度第一学期
三年级语文期中综合诊断练习(密)题
内究:第一至第四单元评价等级:
语文
1.读拼音,将词语正确、规范地写在田字格里。
xian
yan
gui
ze
huǒ
yan
qing
liang
ha
qiang
bi
2.用“O”圈出每组中加点字读音不同于其他的词语。
(1)响应应付应当呼应
(2)晃眼晃动摇晃摇头晃脑
(3)担心担当负担重担(4)背景背诵背包背井离乡
3用查字典知识填空。
“准”字用部首查字法,应先查部,再查
画。“雅”字在字典里的释义有:①允许,许可;②
依照,依据:③定平直的东西:④依据的:⑤正确。在“准确”中,应选第种解释。在“批准”中,
应选第
种解释。
4.照例子,换部首,变成新字再组词。
例:推一(准)(准备)
铺一()(
珠一(
)(
旺一()()
报()()
5.按要求填空。
(1)各用1个合适词语来形容秋、冬季度。秋:
冬:
(2)照样子,写出两个拟声词:刷刷
(3)词语搭配:
的学校
的国旗
火炉
(4)把词语补充完整。披散
光
色
高
淡
6.判断题。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“咬、叫、呼”都与吃的动作有关的词语。(
(2)“荒野、打盼、捷经、狂欢、票亮”这组词语中,共有3个错别字。(
(3)“花红柳绿、草长莺飞、天高气爽”这些词话都是描写春天的景象。(
(4)《山行》描写的是深秋时节,表达了作者对秋天的热爱之情。()
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(5)读童话故事时,不必要和故事中的人物共欢乐,同悲伤。()
7.把下列谚语、诗句、课文中的句子补充完整。
(1)
,
其利断金。
(2)有理走遍天下,
(3)远上寒山石径斜,
。(杜牧《山行》)
(4)知有儿童挑促织,
。(叶绍翁《夜书所见》)
(5)
,最是橙黄橘绿时。(苏轼《赠刘景文》)
8.按要求完成下列各题
(1)云雷拍若大手。(照样子,用上写人动作的词,把“风儿”当人写)
风儿
(2)黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(用“像”字写比喻句》
(3)请在横线上填上一些词语,使句子更具体、形象。
例:弟弟
去上学。
(4)为班集体做了许多好事。(修改病句)
阅读课文语段,完成练习。
①老屋已经活一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
②“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
③“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起再过一个晚上行吗今天晚上有暴风雨我
找不到一个安心睡觉的地方
④老屋低下头,把老花的眼晴使劲往前凑:“哦,是小猫听。好吧,我就再站一个晚上。”
9.给第3自然段的空白处加上适当的标点符号。
10.从哪里可以看出老屋很久很久没人住了?用“一”在文中画出来。
11
请求老屋再站一个晚上,因为晚上有
它找不到一个
的地方。
12.老屋答应小猫的请求了吗?它是一个怎样的老屋?
阅读短文,回答问趣
风树上的最后一片叶子
①秋风繁了。树上只剩下了最后一片树叶
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②一只鸟飞来了,停歌在枫树枝头。这时,它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?请告诉我,我
是一只快乐的鸟儿。”
③树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要凋(dio)落了。”
④鸟笑了:“你知道你的伙伴们去哪里了吗?”
⑤树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”
⑥“不,你只说对了一半。”鸟望着枫叶说,“它们都化作了肥科,藏进了树妈妈的身子里。他们在那
里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”
⑦“是吗?”枫树叶听得出了神。鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过寒冬罢了!”
⑧“哦,一场多么有趣的捉迷藏的游戏。”树叶听了,变得像小鸟一样快乐了。
⑨这时,一阵秋风吹来,枫树上的最后一片叶子飘飘悠悠地落下来,她是那么轻盈,仿佛跳着优美的
舞蹈…
13.从短文中找出下面词语的近义词。
欢快一(
好像—(
14.根据短文内容填空。
枫树上的最后一片叶子因为
而叹息,后来听了鸟的一番话,明白了伙伴们都化作了,藏进了
,到了春天会,于是它就变得
15.“秋风紧了”。这句话意思是()
A.秋风越刮越大
B.秋风越刮越紧张
C.秋风紧紧地抱着,吹向大地
16.“她是那么轻盈,仿佛跳着优美的舞蹈…”这句话让我体会到最后一片叶子的心情是的,朗读
时速度要
些。应选()
A.愉快快
B.忧伤慢
C.愉快慢
17.“哦,一场多么有趣的捉迷藏的游戏。”这场“捉迷藏的游戏”指的是什么?请联系上下文用“”
画出相应的句子。
18.习作
题目:一件
的事
提示:小朋友,这段时间你经历了什么有趣或好玩的事吗?这件事是怎么发生的,结果怎么样?请你把这
件事的经过写下来。写之前,请把题目补充完整。
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