第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》（课件）-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步学与练（统编版）

情境导入 6世纪中期后 由于游牧部族冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱。 7世纪中后期 阿拉伯人不断进攻帝国，占领了从叙利亚到北非的大片土地。 帝国又面临外部多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食，11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区。 9世纪之后 13世纪初 西欧封建主组建十字军东征，占领了君士坦丁堡和帝国的大部分领土。 1453年 14世纪初，帝国受到新崛起的奥斯曼土耳其人的不断进攻。1453年，帝国最终灭亡。 1205年 1265年 1355年 1444年 帝国兴衰 猜一猜这是哪个国家？ 2023-2024学年第一学期九年级上册（部编版）帮课堂同步精品专辑 第三单元 封建时代的欧洲 第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 情境导入 素养目标 素养探究 考点突破 思维创新 素养提升 素养目标 01 02 03 从时空观念的角度，理解认识拜占庭帝国的兴衰 时空观念 唯物史观历史解释 时空观念 家国情怀 ✱课标解读 知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 从唯物史观和史料实证的角度辩证客观的分析《查士丁尼法典》的实质和评价 从时空观念史料实证的角度，理解拜占庭衰亡的过程和原因，立足家国情怀吸取拜占庭帝国衰亡的启示 素养探究一 查士丁尼及《查士丁尼法典》 1.拜占庭帝国的由来 问题一：依据材料和课本第一段，说一说西罗马帝国灭亡后，欧洲主要国家经历了怎样的演变呢？ 罗马 城邦 （前1000年左右 —前509年 罗马 共和国 （前509年 —前27年） 罗马 帝国 （前27年 —4世纪末） 西罗马帝国 （395年—476年） 日耳曼人入侵 法兰克王国 东罗马帝国 （395年—1453年） （拜占庭帝国） 素养探究一 查士丁尼及《查士丁尼法典》 2.拜占庭帝国的辉煌 问题二：阅读教材，观察拜占庭帝国地图，找出拜占庭帝国的时间、首都、疆域和社会情况？ 395年—1453年 2.首都： 1.时间： 君士坦丁堡 3.疆域： 东罗马帝国的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区 4.社会情况： 经济比较活跃，社会比较稳定。进入黄金时期 素养探究一 查士丁尼及《查士丁尼法典》 3.东罗马帝国皇帝-查士丁尼 问题三：阅读教材，527年东罗马皇帝是谁？在位时主要功绩是什么？ 皇帝 查士丁尼 查士丁尼一世早年辅佐叔父查士丁一世登基、治国，后作为其养子继位。 查士丁尼一世的政策被学者瓦西列夫（英：Alexander Vasiliev）概括为“一个帝国、一个教会和一部法典”，其统治期一般被看作是古典时期的东罗马帝国向希腊化的拜占庭帝国转型的重要过渡期 功绩 变成《查士丁尼法典》 目的 为了稳固帝国的秩序，保证皇帝的专制权力 素养探究一 查士丁尼及《查士丁尼法典》 4.《罗马民法大全》 问题四：阅读教材，《罗马民法大全》由哪几部法律组成？这几部法律各有什么特点？ 罗马民法大全 法典名称 法典内容 《查士丁尼法典》 2世纪初以来，历任罗马皇帝颁布的法令汇编。 《法学汇纂》 历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作。 《法理概要》 指导学习法律文献 《新法典》 查士丁尼执政时期的法令 罗马曾经三次征服世界：第一次以武力；第二次以宗教；第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。 素养探究一 查士丁尼及《查士丁尼法典》 5.《罗马民法大全》-评价 问题五：阅读教材，结合材料评价《罗马民法大全》？ 材料一 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 ——《民法大全》 材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。 ——[美]迈克尔．H．哈特 ①局限性：仍然承认奴隶制。 ②积极影响：对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。 ③地位：是罗马法的集大成者，奠定了欧洲民法的基础。 素养探究一 查士丁尼及《查士丁尼法典》 6.罗马法的发展历程 问题六：结合所学知识简述罗马法的发展历程？ 公元前6世纪末至公元前5世纪中 起源： 习惯法 《十二铜表法》 罗马国家的发展过程 罗马法的发展过程 发展：公民法 万民法 完成：《民法大全》 公元前3世纪末至公元3世纪初 东罗马帝国皇帝 查士丁尼统治时期 罗马共和国 罗马帝国 东罗马帝国 阶段性 联系性 趋向统一 国家发展 疆域扩大 不断发展