第三单元 酸和碱真题检测训练-【勤径学升】2023-2024学年九年级全一册化学同步练测(人教版 五四学制)

2023-10-03
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(五四学制)(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.85 MB
发布时间 2023-10-03
更新时间 2023-10-03
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40300712.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元酸和碱 第三单元真题检测训练 [答案27] 考点①酸和碱的性质 为 (临诉中考)下列物质存放在烧杯中一段时间 (4)验证废液显酸性,可选用的一种试剂或用品 后,质量变小且不变质的是 是 A.烧碱 B.浓硫酸 (5)用氢氧化钠中和废液中的盐酸,反应的化学 C.浓盐酸 D.生石灰 方程式为 2(盘锦中考)下列关于氢氧化钠的描述中错误 ⑤(潍劫中考)构建知识网络模型是化学学习中重 的是 要的学习方法。如图1是小明同学利用左手构 A.易与空气中成分反应而变质 建的酸的化学性质知识网络(其中A、B表示反 B.蚊虫叮咬后涂抹氢氧化钠溶液减轻痛痒 应物,C表示生成物)。 C.能去除油污,可作灶具清洁剂 T S02 D.NaOH水溶液能使紫色溶液变蓝 H ④ 3(岳阳中考)向100g硫酸铜和盐酸的混合溶液 20 中逐滴加入10%的氢氧化钠溶液,产生沉淀的 酸(盐酸 OH SOH20 质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系如图所 pIi试纸 示,其中A点坐标为(40,0),下列说法不正确 图1 图2 的是 请回答下列问题: A.OA段与氢氧化钠反 :沉淀质量g (1)如用湿润的pH试纸测定盐酸pH,则结果会 应的是盐酸 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 B C B.B点对应的溶液中溶 (2)图1中①的现象是 质是氢氧化铜 (3)世界卫生组织推广使用中国铁锅,使用铁锅 0 C.C点对应溶液的pH>7 氧氧化钠溶液的质量/g 炒菜时,放点食醋可以补充人体中构成血红 D.混合溶液中盐酸的溶 3题图 素的 (填“Fe2+”或“Fe"),该反 应的原理是利用了酸的 (填序号 质质量分数为3.65% “②”“③”“④”或“⑤”)化学性质。 ④(福建中考改编)兴趣小组用稀盐酸清洗铁夹表 (4)小明用图2来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液 面的铁锈(主要成分为氧化铁),并进行保护 反应的过程,该过程不发生变化的微粒是 实验。 (用符号表示),该反应的微观实质 (1)用稀盐酸除铁锈,反应的化学方程式 可表示为H·+OH一H0。依此类推当 为 图1中③是向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时, (2)铁夹在稀盐酸中浸泡较长时间,有气体产 反应的微观实质用同样的方法可表示 生。产生气体的化学方程式为 为 (5)图1中⑤的性质可用于除铁锈,反应的化学 (3)将清洗过的铁夹进行“发蓝”处理,形成致密 方程式为 的氧化物保护膜,其主要成分与铁在氧气 (6)盐酸、硫酸、食醋具有相似的化学性质是因 中燃烧的产物相同,该氧化物的化学式 为它们水溶液中都含有 (用符号 见此图标围科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 45 化学九年级·人教版(全一册) 表示)。 A.鸡蛋清的碱性比肥皂水的碱性强 ⑥(金昌中考)某校初三化学兴趣小组的同学为验 B.厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面 证氢氧化钠的化学性质做了如下实验探究。请 C.人被蚊虫叮咬后,在肿包处涂抹牛奶就可以 减轻痛痒 你根据实验回答有关问题 D.厕所清洁剂与炉具清洁剂不能混合使用 NaOH溶液 稀盐酸 考点③中和反应 CO NaOH ⑨(徐州中考)化学就在我们身边。下列做法合理 液 的是 NaOH NaOH 浒液 溶液 CO 部液 A.用熟石灰改良酸性土壤 【实验1】 【实验2】 【实验3】 【实检4】 B.用氢氧化钠溶液治疗胃酸过多 (1)实验1的试管中可观察到的实验现象 C.用浓硫酸作食品干燥剂 是 D.用自来水除去铁制品表面的铁锈 (2)甲同学观察到实验2无明显现象,他得出结 和(大连中考)化学小组在学习酸和碱的中和反应 论:氢氧化钠与盐酸不发生反应。乙同学认 后,从不同角度开展实验活动,验证氢氧化钠和 为甲同学的结论不正确,他改进了该实验方 盐酸能发生反应。 案:先向氢氧化钠溶液中滴入几滴 活塞 并振荡,再逐滴滴入稀盐酸,观察到溶液由 5 mL 稀盐酸 红色变无色,由此可知氢氧化钠与稀盐酸 稀盐酸 (填“发生”或“不发生”)化学反应。 了滴有酰溶 变的氢氧化 0.5g氢氧 (3)小亮同学由实验2联想到在氢氧化钠溶液 室钠溶液 化钠固体。 实验1 中通入二氧化碳也没有明显现象,那么二氧 实验2 化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢? (1)通过溶液酸碱性的变化进行验证 (本实验中忽略C02溶于水) 在实验1中,用滴管缓慢滴入稀盐酸,并不 I,王敏同学从实验3得到的溶液中取出少 断搅拌。观察到烧杯内溶液由红色变为无 量,加入试管中,滴入 溶液,观察到 色,该现象能证明氢氧化钠与盐酸反应,依 有白色沉淀生成,其反应的化学方程式为 据是 ,证明二氧 用玻璃 化碳与氢氧化钠发生了化学反应 棒不断搅拌的作用是 Ⅱ.为了验证CO,和NaOH溶液发生了化学 反应后溶液中一 反应,晓霞同学设计了实验4图示实验方 定含有的粒子是 (不考虑酚酞)。 案,当

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