9.3 文化强国与文化自信 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第九课 发展中国特色社会主义文化 第三框 文化强国与文化自信 【课标要求】 辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。 【学习目标】： 1.理解建设文化强国的要求。 2.理解坚定文化自信的原因及要求。 建设文化强国 01 结合视频与课本知识思考：建设文化强国的意义和措施？ 如何建设文化强国 一、建设文化强国 （1）建设文化强国，要弘扬主旋律，传播正能量 P118末段 ①必要性 我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。 各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 ②要求 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。 1、近代中... text has been truncated due to evaluation version limitation. 含义 形式 危害 对策 落后文化 腐朽文化 指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 常以传统习俗的形式表现（如常见的看相、算命、测字看风水、婚事丧事大操大办破罐子破摔等） 封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业 不断通过科学文化教育，予以改造和剔除 坚决抵制 依法取缔 浪费钱财、腐蚀心灵、丧失人生目标，破坏社会风气 属认识问题（认识上的不科学、不积极） 对个人影响较深 有严重危害 祸国殃民 知识拓展：区分落后文化与腐朽文化 相同点：都是文化中的糟粕，都不是科学的文化；都与先进文化对立，与社会主义精神文明对立；都污染文化环境，危害社会。 区分一下落... text has been truncated due to evaluation version limitation. 如何建设文化强国 一、建设文化强国 （2）建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观 P119 要求 要用社会主义核心价值观凝魂聚力； 发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用； 为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 1、近代中... text has been truncated due to evaluation version limitation. 如何建设文化强国 一、建设文化强国 （3）建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养 P119 ①原因 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 ②要求 要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。 要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。 1、近代中... text has been truncated due to evaluation version limitation. 知识拓展：区分科学文化修养与道德修养 科学文化修养 道德修养 区别 指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。 联系 是辩证统一的关系：良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养。 【特别提醒】全面理解道德 ①道德的含义：是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和 ②道德如何发挥作用？依靠社会舆论以及人们的信念、习惯、传统和教育来起作用的精神力量。 ③道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态 ④道德的特点：具有历史性和继承性 如何建设文化强国 一、建设文化强国 （4）建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展 P120 要求 建立健全把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制 繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。 推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。 1、近代中... text has been truncated due to eva