5.1.1腔肠动物和扁形动物课件2023--2024学年人教版生物八年级上册

要特征是什么? 2、它们与人类的生活有什么关系? 第一节 腔肠动物和扁形动物 一、腔肠动物 ⑴模拟演示:水螅的体形如何? 与捕食有什么关系? 1、水螅的身体结构、捕食、防御 辐射对称 便于感知各个方向的刺激,从而捕食和御敌 观看截图:推测它怎样消化水蚤? 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 观看插图:认识水螅身体的内部结构 刺细胞→攻击和防御 内胚层→围成消化腔 外胚层→有刺细胞 消化腔 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2、其他腔肠动物: 水母、海蜇、珊瑚虫 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 4、腔肠动物与人类生活的关系 3、腔肠动物的主要特征 身体呈辐射对称; 体表有刺细胞; 有口无肛门。 海蜇具有较高的营养价值 珊瑚虫分泌物堆积构成珊瑚(岛、礁) 二、扁形动物 ⑴涡虫怎样捕食和消化食物? 用伸出口外的咽捕食 食物在小肠内消化 1、涡虫的身体结构、 捕食、 防御 ⑵涡虫的体形怎样? 这样的体形有什么好处? 身体背腹扁平,能分出前后、左右、背腹,呈两侧对称(左右对称) 前端感觉器官集中,有专门的运动器官,能产生定向运动。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效,有利于运动、捕食和防御。 2、其他扁形动物: 华枝睾吸虫、 血吸虫、 绦虫 3、扁形动物与人类的关系: 因寄生生活而感染鱼虾和人类。 4、扁形动物的主要特征 身体呈两侧对称; 背腹扁平; 有口无肛门。 三、盘点收获 四、学案检测 腔肠动物 扁形动物 代表动物 其他动物 主要特征 与人类关系 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 五、课本练习 P7 1、 腔肠动物(A、B、E) 扁形动物(A、C、D) P7 2、