2.10 两位数加减混合运算（课件）人教版二年级上册数学

人教版 数学 二年级 上册 第二单元 100以内的加法和减法 两位数的加减混合运算 算一算，说一说计算顺序。 35 + 40 + 5 =（ ） 10 + 60 + 30 =（ ） 40 - 25 - 4 =（ ） 70 - 30 - 15 =（ ） 80 100 11 25 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？ 【教材P28 例3 】 车上原来有47人 南山站15人下车 又上来18人 现在车上有多少人？ 知道了什么？ 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？ 47人 15人 18人 怎样解答？ 车上原来有47人 南山站15人下车 又上来18人 现在车上有多少人？ 知道了什么？ 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？ 47人 15人 18人 怎样解答？ 车上原来有47人 南山站15人下车 知道了什么？ 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？ 47人 15人 怎样解答？ 先算下车的15人，车上有多少人： 47-15=32（人） 车上原来有47人 南山站15人下车 知道了什么？ 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？ 47人 15人 怎样解答？ 先算下车的15人，车上有多少人： 47-15=32（人） 知道了什么？ 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？ 怎样解答？ 先算下车的15人，车上有多少人： 47-15=32（人） 又上来18人 现在车上有多少人？ 18人 知道了什么？ 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？ 怎样解答？ 先算下车的15人，车上有多少人： 47-15=32（人） 又上来18人 现在车上有多少人？ 18人 知道了什么？ 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？ 怎样解答？ 先算下车的15人，车上有多少人： 47-15=32（人） 再算现在有多少人： 32+18=50（人） 47-15+18=50（人） 综合列式： 知道了什么？ 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？ 怎样解答？ 先算下车的15人，车上有多少人： 47-15=32（人） 再算现在有多少人： 32+18=50（人） 47-15+18=50（人） 综合列式： 请你算一算 47-15+18= 活动要求 （1）这个算式怎样用竖式进行计算呢？请你试着写一写、算一算。 （2）写完之后再说一说，你是怎么算的？ 47-15+18= 3 2 3 2 5 0 4 7 - 1 5 +1 8 50（个） 先算出47与15的差，再用得到的差加上18，求出结果。 求的是到站下车15人后，车上还剩多少人。 求的是又上来18人后，车上现在有多少人。 3 2 3 2 5 0 4 7 - 1 5 +1 8 先算出47与15的差，再用得到的差加上18，求出结果。 4 7 - 1 5 3 2 + 1 8 5 0 把两个竖式合并为一个竖式计算。 47-15+18= 50（个） 3 2 3 2 5 0 4 7 - 1 5 +1 8 像这样的加减混合算式，要按照从左到右的顺序来计算，可以写成两个竖式，也可以把两个竖式连起来写，要注意看清运算符号。 4 7 - 1 5 3 2 + 1 8 5 0 47-15+18= 50（个） 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？ 47-15+18=50（人） 综合列式： 答：现在有50人。 怎么检验呢？ 解答正确吗？ 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？ 47-15+18=50（人） 综合列式： 47+18-15=50（人） 18-15+47=50（人） 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？ 47-15+18=50（人） 综合列式： 你是怎样计算的？ 47+18-15=50（人） 18-15+47=50（人） 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？ 47-15+18=50（人） 综合列式： 你是怎样计算的