16 雷雨（课件）统编版语文二年级下册

雷 雨 “有位老兄脾气大，爱发怒的就属它。发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。”这则谜语的谜底是什么呢？对了，是雷雨。那么，雷雨发生时都有哪些景象呢？一起去文中看看吧。 yā 压 蝉 chán 垂 chuí 户 hù 扑 pū 雷 乌 黑 压 垂 户 迎 扑 新 结构： 部首： 书写指导： 上下 灬 上部长竖在竖中线上；“灬”均匀排列，外面两点稍长。 hēi hù 结构： 部首： 组词： 造句： 书写指导： 独体 户 户口 窗户 今天有雨，记得关窗户呀。 第一笔点在竖中线上，“尸”撇要长。 雷字书写的时候要注意第三笔横勾。 迎字注意走之旁的书写“ ”是一笔。 雷 迎 看 kàn kān （看见） （看守） 多音字 黑沉沉： 忽然： 清新： 一动不动： 渐渐： 非常黑的样子。 表示情况发生得迅速而又出乎意料。 清爽而新鲜。 形容静止不动。 表示程度或数量逐步缓慢增减。 词语解释 说一说哪些自然段写雷雨前；哪些自然段写雷雨中；哪些自然段写雷雨后？ 第一部分（1～3）：写雷雨即将来临的景象。（雷雨前） 第二部分（4～6）：再现了雷雨中大雨倾盆，雷雨来得快去得也快的特点。（雷雨中） 第三部分（7～8）：写雷雨过后的清新世界。（雷雨后） 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 说明云层又黑又厚。 “满天的乌云，黑沉沉地压下来。”中的“压”字说明了什么？ 仿照ABB写一写，看谁写得多！ 黑压压 沉甸甸 碧澄澄 白花花 水汪汪 气冲冲 孤零零 慢吞吞 急匆匆 懒洋洋 黑乎乎 香喷喷 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 找出句子中的动词。 吹 乱 摆 垂 逃 “垂”“逃”动作描写，说明蜘蛛的小心与慌张。 蜘蛛垂下来的时候被一根蛛丝连着，所以用“垂”更好。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 思考：把“垂”换成“落”字，行不行？ 闪电越来越亮，雷声越来越响。 两个越来越怎么样？不仅表现雷电不断变化，更增添一种令人紧张不安的感觉。 雷雨中 哗，哗，哗，雨下起来了。 拟声词连用，说明雨声大 雨势急且猛 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 说明雨下得又大又猛又急。 都是体现变化过程的词语，突出了雷雨由大到小、由急渐缓的变化特点。 雨下起来了，越下越大，窗外的树、房子都看不清了。 渐渐地，雷声越来越小，雨声也越来越小了。 你体会出了什么？ 作者在雨过天晴后，推开窗户后的感受。与雷雨前的景象形成对比。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雷雨后 这篇课文运用优美生动的语言描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后各种景物的不同变化，反映了雷雨这一自然现象的神奇与美丽，激发学生探索大自然秘密的热情。 雷雨 板书设计 雷雨前 闷热　大风　电闪雷鸣 雷雨中　 恐惧　越来越大　变小 雷雨后　 清新　愉快　充满生机 有关雷雨的谚语 雷公先唱歌，有雨也不多。 　 风静又闷热，雷雨必强烈。 雷声连成片，雨下沟河漫。 　 处暑雷唱歌，阴雨天气多。 先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。 学习了《雷雨》这篇课文后，我们感受到了雷雨这种自然现象的神奇。大自然是一个五彩缤纷的世界，其中还有很多神奇的自然现象。善于观察的小朋友，请你们用自己明亮的双眼去观察这些现象吧。 1.根据拼音写出正确的汉字。 打（ ） léi 雷 （ ）云 wū 乌 （ ）力 yā 压 窗（ ） hù 户 随堂练习 2.照样子，写词语。 一动不动 越下越大 一声不吭 一言不发 越走越慢 越拖越久 Lavf56.15.102 $$