内容正文:
①八年级化学(上册)
题型社,实例探索训
理要点
画国①探究水的组成
)规律方法
6典所1
典例)(安微宜城期中)下图是电解水的实验装置。下列说
电解水实验的思路及要点
直宝电源
(正枫:负城)
法正确的是
1体积,2体积
“正氧负致”
A.a玻璃管中的电极与直流电源的正极
宾验装置→实验现泰→产物拾验
相连
B.b玻璃管中收集到的气体是氢气
误差分析白实验结论白理论依据
C.a、b两玻璃管中产生的气体的体积比是
敦气休积比
水是由氢,
化学反应
理论值小:
氯斯种元
前后无素
1:2
①)氣气比鱼
素知成的
种奥不变
溶解能力蛋
D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组
电源
②氧气可能与
成的
电枝反应
【解析】a玻璃管中产生的气体较多,是氢气,该玻璃管中的
电极与直流电源的负极相连;b玻璃常中收集到的气体较
少,是氧气;、b两玻病管中产生气体的体积比是2:1:电
解水生成氢气和氧气,说明水由氢、氧元素组成。
【答案D
趣國@物质的简单分类
)易错提醒
◆典例2
典例②下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是(
由同种元素组成的物质不一定是
A.空气、水氧气
单质,还可能是混合物,如氧气(0,)和
B.二氧化碳、海水、氮气
臭巢(0)组成的混合气体。
C,冰水、碳酸钠、氯化钠
D.铁、氧化铁、食醋
【解析】空气是混合物,水为化合物,氧气为单质,A正确:二
氧化碳为纯净物,不是混合物,B错误:冰水为纯净物,不
是混合物,C错误;铁为单质,D错误。
【答案】A
课题4化学式与化合价
新知荟)脉络梳理
里要点
知调点①化学式
一图说化学
1.化学式的定义
用▣
和②
的组合表示物质组成的
式子。
2.化学式的意义
(1)由分子构成的物质
34g
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第四单元自然界的水
意义
实例[以水(H,0)为例]
>图说化学
表示一种物质
表示图
这种物质
化学式H,0的意义
宏
表示水由国
固
观
表示该物质的元索组成
两种元素组成
表示水远种物质
表示该物质的一个分子
表示一个回
表亦1个水分子。
表示一个水分子由两个回
表示该物质的分子构成
和一个国
构成
(2)由原子构成的物质(以Cu为例)
H.O
①宏观上,既可以表示铜这种物质,又可以表示铜由
铜元素组成:
②微观上,可以表示一个铜原子」
表示水由置元素
表示1个水分千由2个数
【注意】化学式前面出现数字,则只能表示微观意义,如
和弟无套组成。
原子和1个氧原子构成
“2Cu”只能表示两个铜原子。
3.化学式的写法和读法
(1)单质化学式的写法
种类
书写方式
用元素符号表示,如氨写为回
,氛写
稀有气体
为面
金属、周态
习惯上用元素符号表示,如铁写为四
非金属
碳写为区
在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数
气态非金属
的数字,如氧气国
(2)化合物化学式的写法
在书写化合物的化学式时,除了要知道这种化合物含
有哪几种元素及不同元素原子的个数比之外,还应注
意以下几点:
①当某组成元素原子个数比是国
时,省略
不写;
②氧化物化学式的书写:一般把氧元素的符号写在
固
,另一种元素的符号写在可
;
③金属元素与非金属元素形成的化合物,一般把金属
元素的符号写在7
非金属元素的符号写
在⑧
(3)化学式的读法
原则:顺写反读。
读作:某化某、某酸某。
一般从右向左读作“某化某”,如“NaC”读作四
:有时还需要读出化学式中各种元素的原子个数,
如“P,0,”读作2四
:如“KCI03”读作氯酸钾。
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035
①八年级化学(上册)
知识盒②化合价
口巧学妙记1,2+阳纳总结1,2。
1.化合价的意义与表示方法
元素的化合价是元素形成四
时所表现出
来的一种性质。
(1)元素的化合价有四
价、☒
价和
0价。
(2)元索化合价的表示方法:将+n或-n标在相应元素
符号或原子团的4
方。
2.化合价的一般规律
>巧学妙记1
①化合价有正价和负价,氧元素通常显☒
价
常见元素的化合价口诀
氢元素通常显国
价:
一价氢氧钾钠银
②金属元素与非金属元素化合时,金属元素显☑
二价氧钙钡铁锌
价,非金属元素显圆
价:
三铝四硅五氯碳
③一些元素在不同物质中可显示不同的化合价:
二三铁、二四碳
④化合物里正、负化合价的代数和为四
二四六硫都齐全
⑤单质里元素的化合价为30
铜汞二价最常见
许多元素具有可变化合价,同种元素在不同的化合物
单质零价永不变
中可显不同的化合价,如:Fe0、Fe,O,中铁元素的化合价
分别为3团
和3园
这两种物质分
别读作☒
、3团
常作为一个整体参加化学反应的带电的图
也叫做根。常见根的化合价如下表:
根的名称
氢氧根
铵根
硝酸根
碳酸根
硫酸根
根的符号
OH
☑