精品解析:广东省揭阳市揭东区2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题

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2023-08-12
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命学科网 空组卷四 2022一2023学年度第二学期教学质量监测 八年级物理科试卷 一、单项选择题:(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中只有 一个是符合题意的,把你认为合适的选项选出并把答题卡上对应题日所选的选项涂黑。 1.500N可能是下列哪一个物体受到的重力() A.一辆轿车 B.一位中学生 C.一本课本 D.一支铅笔 2.如图所示的实例中利用大气压的是() 紧固锤头 U型“反水弯” 用吸管喝饮料 潜水艇的浮沉 3.下列物体具有动能的是() A.静止在水平面的小汽车 B.正在下落的雨滴 C.阳台上的花盆 D.被拉长的橡皮筋 4.如图是学校旗杆顶上的一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。下列对于滑轮的说法,正确的 是() 第1页/共9页 命学科网 A这是一个定滑轮,可省力 B.这是一个动滑轮,可省力 C.这是一个定滑轮,可改变力的方向 D.这是一个动滑轮,可改变力的方向 5.一个物体所受的重力为0.5N,将它轻轻放入装满水的容器中时,从容器里溢出的水的重力为03N,则该 物体所受的浮力是() A0.7N B.0.5N C.0.3N D.0.2N 6.“踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动。关于踢毽子的过程,以下说法正确的是() A.毽子离开脚后继续上升是由于惯性 B.毽子上升过程中质量变小 C.毽子在最高点不受力作用 D.毽子下落过程中运动状态不变 7.如图所示的情境中,对物体不做功的是( 甲 A图甲:用力搬石头,没有搬动 B.图乙:将重物从地面拉到高处 C.图丙:推车向前运动 D.图丁:挺举杠铃的过程 二、填空题:(本大题7小题,每空1分,共21分) 8.如图所示,弹簧测力计分度值是N;图中被测物体受到的重力为N,质量为kg(g 取1ONkg), 第2页/共9页 命学科网 剪组卷四 aa= N 0 其} 1 2 2 3 3 9.晚饭后,妈妈带着小涛和他两岁的妹妹到文化活动中心玩跷跷板,如图所示,图中的转轴相当于杠杆的 ,妹妹的总重力比小涛的重力大,跷跷板水平平衡时,小涛比妈妈离转轴 (选填 “远”或“近”):若妈妈放下怀抱中的妹妹(妈妈的位置不变),为了保持跷跷板水平平衡,小涛应适当 转轴(选填“远离”或“靠近”)。 屋:3 10.从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起,球在上升过程中 能转化为能,由于球与空气有摩擦, 上升过程中球的机械能。(填“增大”、“减小”、“不变”) 11,当你用桶从井中提水时,你对水做的功是 对桶做的功是 ;如果桶掉进并里,从 并中捞桶时,桶里带着一些水,这时你对水做的功是 。(均选填“总功”、“额外功”或“有用 功”) 第3页/共9页 学科网 。组卷网 12.如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”的实验,甲图所示,将小桌放在海绵上:乙图所示,在小 桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个相同的砝码,①比较 和 (选填“甲”、“乙”或“丙”)两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果 越明显;②比较乙、丙两图可知,当压力一定时, 压力的作用效果越明显。 13.骑自行车远足,因其节能、环保、时尚,已经深受同学们喜爱。自行车的把手上设计有花纹是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦;用力刹车时是采用 的方法增大摩擦力;刹车后 自行车不能立即停下米,是由于自行车具有 14.如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该 密度计 在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”)。将其分别放入装有液体密度为1和2 的两个烧杯中,可以判断:P1P2。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m、2,则m m。(后两空选“<”、“=”或“>”) 山 三、作图题:(共7分) 15.如图所示,物体静止在斜面上,画出它所受重力和支持力的示意图。 16.如图所示,请画出阻力F2的力臂2,并作出动力臂为的动力F1的作用线。 17.如图所示,用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法, 第4页/共9页 命学科网 33i3i3 四、实验题:(本大题3小题,共19分) 18.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示。 毛巾 棉布 术板 甲 乙 丙 (1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是使小车到达水平面时小车的初速度 (选填“相同”或“不同”) (2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最 (选填“大” 或“小”): (3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做 (选填“匀速直线”或“变 速直线”)运动: (4)如图丁所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动,根据 的知识,木块 所受摩擦力大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”

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