内容正文:
九年级上册整体框架
中国共产党团结带领中国人民
本册知识【一句话】串讲
改革开放
美丽中国
民族团结和祖国统一
中华文化和民族精神
创新型国家
民主价值
法治中国
坚 持
建 设
追 求
建 设
弘 扬
建 设
维 护
(富强)
(美丽)
(文明)
(法治)
(民主)
(和谐)
实现中华民族伟大复兴(中国梦)
第一单元 富强与创新
第一课 踏上富强之路
1.1 坚持改革开放
1.2 走向共同富裕
第二课 创新驱动发展
2.1 创新改变生活
2.2 创新永无止境
本单元教材分析:
本单元从改革和创新的角度,说明:(P1)
改革是一场深刻的革命,让全体人民共享改革开放的成果,实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。
创新是民族进步之魂,是引领发展的第一动力。
改革只有进行时,没有完成时。扬起改革创新的风帆,以改革释放创新活力,“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。
第一课 踏上强国之路
第一课时 坚持改革开放
6.1 国家权力机关
核心素养目标
了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就;体会改革开放对中国及世界发展的重要意义;充分认识改革开放就是强国之路。
能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高解读资料和解决现实问题的能力。
拥护中国共产党领导,坚定走中国特色社会主义道理的信念,认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
教学重点:中国腾飞的表现。
教学难点:改革开放的意义。
自学引航(P2-8) 时间:5分钟
1、为什么要进行改革开放?
2、中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的
3、改革开放是怎样促进我国社会发展的?
4、改革开放40多年我国取得的巨大成就(中国腾飞的表现)。
5、我国新的历史方位、党的初心和使命?
6、面对改革开放大趋势,你打算怎么做?
01
改革开放促发展
3
你能举出“堂堂华夏,不齿于列邦,被轻于异族” 的哪些例子?
①由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,近代中国遭受了前所未有的苦难。②强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。
1. 改革开放的背景
强国富民之梦
鸦片战争
第二次
鸦片战争
甲午战争
八国联军侵华战争
1.1坚持改革开放
探究一:觉醒年代——近代苦难,何去何从?
1840年 鸦片战争
1851年
19世纪60-70年代
1898年
1900年八国联军侵华战争
1911年
太平天国运动
农民阶级的反抗
戊戌变法
资产阶级的改良运动
辛亥革命
资产阶级革命
【整理展板】
展板上散落了一些卡片,请根据卡片上的内容将其联线到时间轴上对应的位置。
1894年 甲午中日战争
保留历史时... text has been truncated due to evaluation version limitation.
1840年 鸦片战争
1851年
19世纪60-70年代
1898年
1900年八国联军侵华战争
1911年
太平天国运动
农民阶级的反抗
戊戌变法
资产阶级的改良运动
洋务运动
封建统治阶级的自救
辛亥革命
资产阶级革命
未能救国
1921年
中国共产党诞生
1894甲午中日战争
探究一:觉醒年代——近代苦难,何去何从?
问题1:近代以来中华民族做了哪些努力?努力的目标是什么?结果如何?
问题2:通过梳理时间轴,你得到哪些启示?
我们的国家... text has been truncated due to evaluation version limitation.
1919
反抗
起航
1949
飞跃
1978
拼搏
1956
鸦片战争
五四运动
新中国成立
三大改造完成
改革开放
新民主主义革命
社会主义革命
中华民族站起来
奠定了根本政治前提和制度基础。
实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2.为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?
①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。
站起来
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
富起来
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,①人民生活显著改善,②综合国力显著增强,③国际地位显著提高。(改革开放给我们带来的改变)
强起来
2、中国共产党是怎样带领中国人