精品解析：2023年福建省福州市部分学校教学联盟中考统一联考预测化学试题

2023年福州市部分学校教学联盟中考统一联考预测卷化学 本试题共18小题，共6页，满分100分 注意事项： 1.答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上答题无效。 3.考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 Na 23 N 14 K 39 S 32 O 16 Cl 35.5 Mg 24 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题所给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 北京炸酱面、河南烩面、武汉热干面、四川担担面、山西刀削面被誉为中国五大面食，其主要食材都是面粉，面粉中富含的营养素为 A. 糖类 B. 油脂 C. 蛋白质 D. 维生素 2. 下列物品的主要制作材料中属于天然高分子材料的是 A. 羊毛围巾 B. 合成橡胶手套 C. 玻璃杯 D. 尼龙绳 3. 镁是人体重要的元紫，具有促进蛋白质合成、肌肉收缩及保持骨骼健康等作用。镁元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是 A. 镁的相对原子质量是12 B. 镁是非金属元素 C. 镁原子的核内质子数是12 D. 镁的核外电子数是24.31 4. 下列所示实验操作中正确的是 A 滴加液体 B. 加热液体 C. 连接仪器 D. 收集氧气从b进气 5. 2022年，重庆发生了多起森林火灾，消防队使用了“以火灭火”（即由人工点燃火头与相向烧来的林火对接）的手段扑数林火。关于“以火灭火”的原理及应用分析不合理的是 A. 使用该方法主要是结合部骤然缺氧，导致火焰熄灭 B. 使用该方法时，两火对接，温度升高，可燃物的着火点升高，导致火焰熄灭 C. 使用该方法时，火源与火场之间的可燃物会被烧光导致火焰熄灭 D. “以火灭火”后要彻底清理余火，确保不跑火、不复燃 6. 《天工开物》中记截了用炉甘石（含）冶炼锌的方法：“每炉甘石十觔，然后逐层用煤炭讲垫盛，其底铺薪发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。冷定毁罐取出。”下列对锌的冶炼叙述不正确的是 A. 用风箱向炉内鼓入空气，可使煤的燃烧更充分 B. “铺薪发火”涉及氧化反应 C. 炉甘石炼锌的过程中，有二氧化碳产生 D. “冷定毁罐”属于化学变化 7. 下列各组离子在pH=1的水溶液中能大量共存且为无色溶液的是 A. Na+、Mg2+、Cl-、 B. Na+、K+、Cl-、OH- C. Na+、Cu2+、Cl-、 D. Na+、K+、Cl-、 8. 合理的实验设计往往可以让我们得出准确的结论，以下的实验设计不能证明CO2的确与NaOH溶液发生了化学反应的是 A. B. C. D. 9. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量（单位：g）如图所示。下列说法不正确的是 A. x的数值为8 B. 反应前后元素的化合价可能改变 C. 该反应一定属于置换反应 D. 反应前后甲、戊变化的质量之比为3:1 10. 取4.66g碱式碳酸镁晶体[] 置于氮气流中加热，实验时依次发生如下反应：晶体失去结晶水、Mg(OH) 2分解为MgO和H2O、MgCO3分解为两种氧化物，残留固体质量随温度的变化如图所示。下列说法不正确的是 A. t5~t6段(不含t6端点) 固体的成分为MgO和MgCO3 B. 该晶体中x：y：z的最简比=1：4：4 C. 0~t1固体质量没有发生变化的原因可能是温度没有达到晶体分解所需的最低温度 D. 将整个实验过程产生的气体通过足量浓硫酸中，浓硫酸增加0.9g 二、非选择题：本大题共8小题，共70分。 11. 高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反应，在实验室里，金属钠保存在煤油中，用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀轻轻切下一小块，投入盛有水的烧杯中，发现钠块浮在水面上，很快熔化成银白色小球，四处游动，发出“嘶嘶”的响声，偶有火星出现。依据提供的信息，回答下列问题。 （1）根据阅读材料得出钠具有化学性质是___________(写一点即可)。 （2）“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是___________。 （3）根据“用小刀轻轻切下一小块金属钠”说明金属钠的硬度___________(填“大”或“小”)，“很快熔化成银白色小球”说明金属钠的熔点___________(填“高”或“低”)。 （4）金属钠要保存在煤油中，目的是防止金属钠与空气中的水、___________接触反应。 12.