第23课《范进中举》-2023-2024学年九年级语文上学期名师精讲课堂（统编版）

范进中举 吴敬梓 01 自主预习 学习目标 1.整体把握课文内容，理清文章故事情节。 2.理解小说刻画人物的艺术手法及其作用。 3.认识封建科举制度的罪恶，把握作品的主题。 走近作者 吴敬梓，（1701—1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，全椒（今属安徽）人，清代小说家。年轻时曾考取秀才，此后屡试不中，生活贫困。著有《儒林外史》 《文木山房诗文集》等。 写作背景 雍正、乾隆年间，清朝统治者大兴文字狱，用考八股、开科举笼络士人，提倡以理学为统治思想，这些都束缚了知识分子的思想。吴敬梓看透了这种黑暗的政治制度和腐朽的社会风气，他反对八股文，反对科举制度，不愿参加科举考试，也憎恶士人们热衷功名利禄的习尚。他把这些不满反映在他的长篇小说《儒林外史》里。他以讽刺的手法，对这些丑恶的事物进行了深刻的揭露和有力的批判，显示出民主主义思想色彩。 科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。乡试通常每三年在各省省城举行一次。参加乡试的是秀才或监生，乡试考中后称为举人，第一名称为解元。会试在乡试后的第二年春天在礼部举行。参加会试的是举人，考中后称为贡士，第一名称为会元。殿试是皇帝主试的考试，参加殿试的是贡士，考中后统称为进士。殿试分三甲录取。第一甲录取三名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名俗称探花。科举考试的主要内容是八股文，考试内容僵化，禁锢了读书人的思想，毒害了读书人的心灵，导致官场腐败。 明清时期的科举考试 了解科举 儒林外史 我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌，揭示了科举制度和封建礼教对人们的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的社会恶习。 广东学道周进到广州上任后先考了两场生员，第三场是南海、番禺两县的童生来进行考试，其中就有范进。范进当时已54岁了， 从20岁到54岁，他考了二十余次，但始终是一个童生。周进遭遇与范进类似，于是他对范进格外关照，让范进在童试中得了第一名，取得了参加举人考试的资格。课文内容就从这里开始。 字音字形 绾头发( ) 啐( ) 作揖( ) 带挈( ) 相公( ) 醺醺( ) 行事( ) 长亲( ) 腆着( ) 报帖( ) 解元( ) 荼毒( ) 轩敞（ ） 拙病( ) 商酌( ) 星宿( ) 忌讳（ ） 后襟（ ） 锭子( ) 攥着（ ） 少顷（ ） 见教（ ） 桑梓（ ）侥幸 （ ） 盘缠 心窍 不省人事 不由分说 wǎn cuì yī qiè xiànɡ xūn hánɡ zhǎnɡ tiǎn tiě jiè tú xuān zhuō zhuó xiù huì jīn dìnɡ zuàn shǎo qǐnɡ jiào zǐ jiǎo 词义积累 绾：（把头发）盘绕起来打结。 桑梓：家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡。 唯唯连声：连连答应。唯唯，答应的声音。 摸门不着：意思是被骂晕了，不知该怎么办。 不省人事：指人昏迷，失去知觉。 02 整体感知 梳理情节，概括内容 用简洁的语句概括故事情节。 范进中秀才后回到家里，丈人胡屠户前来贺喜。 情节的开端： 情节的发展： 范进为参加乡试向胡屠户借盘缠遭辱骂，他瞒着丈人前往应试。 发榜之日，范进到集市上卖鸡。中举喜报忽到，范进见了喜报，昏倒在地，救醒后又发起疯来。 范进刚从集市回家，张静斋来访，赠金赠房。 报子出主意，找来胡屠户把范进打醒。 情节的再发展： 情节的高潮： 情节的结尾： 开端 发展 再发展 高潮 结局 进学被训 屠户治疯 乡绅来贺 中举发疯 借钱被骂 用四字词语完成表格 第一部分(1-2) 写范进进学回家到中举前的生活状况——穷困潦倒，受尽屈辱。 第二部分(3—9) 写范进中举后喜极而疯，而后被打醒的情景。 第三部分(10—11) 写范进中举后，张乡绅对他极力拉拢、奉承。 划分小说层次。 03 合作探究 范进中举前后，周边人对他的态度有什么变化，进而概括出人物形象。 中举前后，范进有了哪些变化？找出相关句子，想一想文章是如何刻画这些人物形象的？ 胡屠户 众乡亲 张静斋 中举前 中举后 说辞：现世宝 癞蛤蟆 尖嘴猴腮 不三不四 中了秀才也是带