内容正文:
第一单元走进化学世界
题型社,实例探索训
理变点
圆型①化学变化与物理变化
)解题技巧
女典所1
典例(江苏泰州中考)下列变化属于化学变化的是(
判断变化类型的依据
A.石蜡熔化
B.轮胎爆炸
C.金属锈蚀
D.棉花纺线
有无新物盾生成
【解析】石蜡熔化、轮胎爆炸及棉花纺线的过程中都只是物
质的状态或形状发生改变,没有其他物质生成,属于物理
有
无
变化;金属锈蚀过程中有其他物质生成,属于化学变化。
花净变化
物理支化
【答案】C
)易错提醒
费例
趣型②物质的性质与用途
火药爆炸一一化李变化
典例2物质的下列性质中属于物理性质的是
轮胎爆片
物理变化
A.气味
B.可燃性
气球爆炸
物理变化
C.助燃性
D.稳定性
【解析】物质的化学性质是需要发生化学变化才能表现出来的
性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性
质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性
等,化学性质一般包括可燃性、氧化性,稳定性,还原性等。
【答案】A
典例3下列物质的用途,主要利用其物理性质的是(
)规律方法
令典例3
A.氧气可作火箭发动机助燃剂
反晚
用连来究
来定麦化
B.酒精可作燃料
C.铜可用于制造导线
D.火药用于制作烟花
【解析】A项利用的是氧气的助燃性,B项利用的是酒精的可
燃性,D项利用的是火药易燃易爆的性质,以上均属于化
学性质。C项利用的是铜的导电性,属于物理性质。
【答案】C
课题2
化学是一门以实验为基础的科学
新知荟,脉络梳理Ⅲ
里要点
知腮点⑩化学实验与科学探究
7归销总结
>归纳总结①
1,观察化学实验的基本方法
描述实验现象时不能说出生成物
的名称,也不能用实验结论代巷实验
记求物质的名称,观察并求
变化前
物质的颜色、状态、气味等
现象。
观然并记录物质的状态、外观
变化
能量变化及其他现象
变化后
记录生成物的状态、颜色、气
味等
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c3.
①九年级化学(上册)
2.科学探究的一般流程
提出
猜想与假设
制定
收集
问题
计划
让据
表达与交流
反思与评价
解释与结论
细惧息②对蜡烛及其燃烧的探究
口图说化学1
>图说化学?①
步骤
现象
结论与解释
①外焰温度最高,焰心温度最低
观察蜡烛的颜色
白色,半透明、固
外格
内焰
黑
状态、形状,闻蜡
态、圆柱状、有轻
石蜡的②
性质
心
火条梗
烛的气味
微气味
火亲视
点
用小刀切下一块
②点燃塔烛德灭时产生的白烟,蜡烛
易切
石蜡的硬度圆
前
石蜡
重新然烧。
将切下的石蜡放
石蜡的密度比水的
浮于水面,不溶解
入水中
④
蜡烛安静,持续地
点燃蜡烛,观察蜡
燃烧,发黄光、放
烛燃烧的过程及
石蜡具有固
性
热:火焰分三层。
火焰
外层最亮
取一根火柴梗,迅
接触外层火焰的
燃
速平放在火焰中。
6
温度最高
象
部位先变黑
约1s后取出
时
把一个干燥的烧
蜡烛燃烧有回
烧杯内壁有水雾
杯罩在火焰上方
生成
把一个内壁被澄清
蜡烛燃烧有⑧
石灰水润湿的烧杯
澄清石灰水变浑浊
生成
罩在火焰上方
烛芯上有白烟冒
白烟是由可
将蜡烛熄灭
熄
出
冷凝面成的
个
后
用火柴点燃刚熄
蜡烛重新燃烧
白烟具有回
灭时产生的白烟
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第一单元走进化学世界
知调点©对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
0图说化学☑
图说化学2,归纳总结2
排水法收集呼出的气体
步骤
现象
结论
1,取两个空集气瓶,用玻璃
片将瓶口盖好。另利用排
①集气瓶要装满水,不能留有气泡:
水法收集两瓶等体积的呼
盛有空气的集
出的气体。将燃着的小木
②将集气瓶盖好城璃片(磨功的一面
气瓶中无明显
条分别插人空气样品与呼
说明空气中氧气的
接触瓶口)倒扣在水槽里,将发管插
变化:盛有呼出
出气体的样品中
含量比呼出气体中
气体的集气瓶
入集气瓶口,慢慢呼气:
!燃着的
的四
中燃着的木条
③待集气瓶中的水排完后,在水下盖
木条
熄灭
好玻璃片,小心移出水槽,正效在桌
呼出
的气
子上。
②2
2.向一瓶空气样品和一瓶呼
出气体的样品中分别滴人
盛有空气的集
相同滴数的澄清石灰水,
气瓶中无明显
振满
说明呼出气体中二
变化:盛有呼出
氧化碳的含量比空
滑清
气体的集气瓶
石灰
气中的图
>归纳总结2
中的澄清石灰
呼出
①假“对人体发入的空气和呼出的气
一的气
水变浑浊
体
体的探究”实验时,最重要的是运用
对比法漫对比实验,并控制好变量,
3.取两块干燥的玻璃片(或
例如收集气体的集气瓶大小一致,
镜片),对着其中一块哈
放在空气中的玻
加入等量澄清石灰水等:
气,对比观察两块玻璃片
②除二乳化碳外,氯气等其他气体也
璃片(或镜片)
(或镜片)上发生的现象
说明呼出气体中水
上没有变化