精品解析：吉林省长春市榆树市八号镇中学2022-2023学年八年级下学期4月月考物理试题

可学科风 榆树市八号镇中学2023.4月考八年级物理试题 一、填空题（每空1分共50分）》 1.摩擦力产生条件是： (1）--，(2）--,(3)--(4)--。 2.滑动摩擦力的大小既跟_-的大小有关，又跟一一一一_有关。用控制变量法研究影响滑动摩擦力大小的 因素得出的结论：-一：--- 3.压力方向与物体的表面一-。压力通常用字母F表示。压力的作用效果与-_的大小和的 大小有关，用控制变量法研究压力的作用效果得出的结论是：-一一，一-一一一-。 4.物体所受的大小与之比叫做压强，用字母p来表示。压强的计算公式为一，压强的单 位是 -,用符号-一来表示。 5.计算压强时，要特别注意受力面积指的是两个相互接触的物体间承受压力的面积，还要注意受力面积 的单位，必须用-一。 例如：人一只脚底的面积是240cm2,合_--m2;如果该人的体重600N,他 站立时对地面的压强为】 6.增大压强的方法：一是增大一，二是减小-一：减小压强的方法：一是减小-一· 二是 增大 7.对干形状规则的柱体，计算其对支持面的压强时.可以用公式，可见.柱体压强与和 有关。 8.液体内部向一-_方向都有压强：压强随深度增加而一一一：在同一深度处，液体内部向各个方向的压 强都 一：液体内部压强还与--一有关。 9.液体的压强可以用公式--来计算。公式中的字母h表示的是液体的_-_或液柱的-。h的单 位必须用一一一-。 10.由液体压强公式可知.液体压强只与-_和--有关，与液体的质量、体积无关，与容器的形状 无关。 11.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到_-的浮力，浮力的大小等干它排开的液体所受到的 公式：F浮=G株=P液gV株，液体中的物体所受的浮力，与-一-和-一有关，与物体的大小无关，与液 体的多少也无关，与容器的形状无关。浮力的方向---。 12.用阿基米德原理计算时V排表示的是，单位必须用_--， 例如：一个50cm3的球悬浮在水中， V排=m3,F浮=--。 13.计算浮力的方法常用的有：阿基米德原理法--·测量法-，平衡法. 一-。还有一个压力 差法 第1页/共3页 命学科网 6组卷网 二、计算题 14.一个长方体木箱，质量90kg,底面积500cm2,放在水平地面：求： (1)木箱对水平地面的压力： (2)木箱对水平地面的压强。 三、实验题（每空1分共16分） 15.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，李华用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、 丙三个实验。 1.5N 2.0N 2.2N 木块司” 木块 木块 77777771777777777 木板 木板 毛巾 木板 甲 公 (1)捋木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据原理可知， 此时木块受到的滑 动摩擦力大小等干弹簧测力计的示数： (2)比较甲、乙两个实验可知：当接触面粗糙程度相同时. 。一，滑动摩擦力越大： (3)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进.发现用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图 丁实验中_（选填“一定”或“不一定"）要匀速拉动木块下方的长木板，当用2N的拉力拉动木板时. 弹簧测力计的示数应为N。 16.同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律。 1 隔板 橡皮膜 丙 (1)用手按压探头的橡皮膜.压强计U形管两侧液面不产生高度差，原因可能是一-：分析甲、乙两图 的实验现象.初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而-一。 (2)珍玲保持乙图中探头位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又 变大了，干是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大"的结论。她的操作不可靠，原因 是- (3)在甲图中，若只将U形管中的水换成密度更大的浓盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两侧 液面的高度差将_-一一。（选填“变大”、“变小”“不变”） (4)红红用丙装置继续进行实验，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入某种液体，直到观察到橡皮膜相 第2页/共3页 命学科网 。组卷网 平，此时水对容器底部的压强 液体对容器底部的压强（选填“大干”、“小干”或“等干”） 17.如图所示是小新同学利用几个大小不同的小石块验证阿基米德原理的实验过程图： 物重 物体浸没水中测力计示数 桶与排出水总量 空桶重 浮力F浮 排开水重G 实验次数 G/N F/N G1/N Go/N /N 排/N 1 0.8 0.8 1.0 0.6 0.4 04 2 1.3 1.3 1.3 06 0.7 0.7 3 2.6 1.6 1.6 0.6 1.0 C (1)如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为---： (2)图中--两个步骤是为了测量浮力的大小： (3)表格是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据，请你