2024届高考地理知识讲解与同步训练：人口迁移

2024届高考地理知识讲解与同步训练：人口迁移 一、知识讲解 人口迁移及其影响因素 一、人口迁移 1.概念：人口居住地发生长期或永久改变的人口移动，称为人口迁移. 2.人口迁移的判断属性 （1）时间属性：即只有那些居住地发生永久性或长期性变化的（通常超过一年）人口流动行为，才能称为人口迁移。而日常通勤活动造成的居住地暂时变动则排除在外。 （2）空间属性：人口迁移必须迁出原居住地一定距离，一般以跨越某种行政区域界线为依据。(县级以上) （3） 补充说明：不能把人们任何形式的空间流动都看作人口迁移。 3、人口迁移的分类； （1）国际人口迁移：指人口跨越过界并改变居住地达到一定时间（通常为1年）的迁活移动 （2）国内人口迁移: 指在一国范围内（未跨越国界），人口从一个地区向另一个地区移居的现象。 二、影响人口迁移因素 1、推拉理论：人口迁移的动力由迁出地的推力（排斥力）与迁入地的拉力（吸引力）共同构成。迁出地的一种或多种不利因素所产生的推力，迫使人们迁出；迁入地的一种或多种有利因素所形成的拉力，促使人们迁入。 （1）推理因素（迁出地）：就业机会少；自然灾害多发、收入低；医疗、教育条件差；生活质量、社会福利差；公共设施差；居住、交通、通信条件差；环境质量差；环境恶化、土壤贫瘠、气候恶劣 （2）拉力因素（迁入地）：就业机会多；收入稳定、收入高；医疗、教育条件好；生活条件、社会福利好；公共设施好；居住、交通、通信条件好；环境质量好；环境优美、气候宜人、土壤肥沃。 2.影响人口迁移的因素 (1)自然因素 ①自然环境优美、气候宜人和 资源 丰富的地区是人们向往的定居地，对人口迁移产生巨大的拉力。 ②环境问题、自然灾害等对人口迁移产生巨大的推力。 (2)人文因素 ① 经济 因素：往往对人口迁移起着主导作用。 ②政治、军事、文化等多种人文因素也会影响人口的迁移。 人口迁移的时空特点 一、国际人口迁移 1.19世纪以前的国际人口迁移 ①总特点：以集团性、大规模的移民为主。 ②原因：地理大发现与新航线的开辟，欧洲殖民主义扩张。 ③方向：从旧大陆向新大陆迁移，从欧洲向美洲和大洋洲迁移从非洲向美洲迁移 2.第二次世界大战以后的国际人口迁移 ①特点人口从发展中国家流向发达国家，外籍工人逐渐成为国际人口迁移的主要形式 ②方向：欧洲由人口净迁出区变为人口净迁入区拉丁美洲由人口净迁入区变为净迁出区，大量人口流向经济发达的北美和欧洲西亚和北非石油输出国从境外招募了大批外籍工人，成为人口净迁入区 二、国内人口迁移 1，工业化以前：大规模的垦荒 、严重的自然灾害、战乱等往往引发国内人口迁移潮。 2.工业化以后：人口从农村向城镇的迁移是最为广泛的一种国内人口迁移。 3.1949年以来 ①改革开放以前：国家实施计划经济体制和严格的户籍管理制度，国内人口迁移主要是有计划、有组织地进行。 ②改革开放以后 a．在快速工业化和城镇化的推动下，大量农村人口向城镇迁移。 b．沿海地区经济发展快，吸引大量内陆人口迁入。 二、同步训练 近年来，西亚、北非地区由于战乱不断、持续动荡等原因，大批难民外涌。德国是目前为止接收难民最多的欧洲国家。下图是难民迁移路线示意图。据此完成1－2题。 1．有关图中所示的难民迁移，说法正确的有（     ） ①属于国内人口迁移②是西亚、北非的难民迁往欧洲 ③主要目的是躲避自然灾害④主要影响因素是政治因素 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．难民大量涌入德国，对德国产生的影响是（     ） A．缓解社会矛盾 B．减轻交通拥堵 C．加剧人口老龄化 D．加大环境的压力 标准差椭圆用于描述人口空间分布的离散趋势，椭圆中心表示人口重心，长轴、短轴分别表示人口分布偏离人口重心的主方向、次方向。下图为2000-2010年兰州市人口重心与标准差椭圆的空间变动图。据此完成3－4题。 3．2000-2010年，兰州市标准差椭圆的空间变动，反映出兰州市人口（     ） A．分布的主方向由东南向西南转移 B．分布的核心区域逐步扩大 C．集聚的吸引力西北地区强于东南地区 D．分布的核心区域逐步收缩 4．绘制以上空间变动图，利用的地理信息技术是（     ） A．GIS B．GPS C．RS D．BDS 美国和墨西哥是陆上邻国，下图示意两国国界线两侧不同景观，据此完成5-6题。 5．两国间人口迁移的主要方向是（ ） A．从甲国流入乙国 B．从乙国流入甲国 C．从乡村到城市 D．从城市到乡村 6．两国间人口迁移的主要原因是（ ） A．经济因素 B．政治因素 C．自然因素 D．宗教因素 我国不同等级城市的毕业生流动情况差异较大，下图是2018年我国39所（其中一线城市14所）“一流大学”本科毕业生在不同等