2024届高考地理一轮复习训练：自然环境的整体性

自然环境的整体性 【夯实基础】 知识点1 自然环境要素间的物质迁移和能量交换 1.读图，完成下题。 方框中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容排序正确的是（ ） ①下游河道淤积 ②粮食产量下降 ③土壤盐渍化 ④洪涝灾害增多 A.①③④② B.①④②③ C.④②①③ D.④③①② 读“我国某区域农业系统水、气、植被相互作用示意图”，完成下面小题。 2.图中①、②、③所代表的环节分别是（ ） A.降水增加、大陆性增强、降水减少 B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加 C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加 D.地下水位上升、气温变幅增大、土壤表层盐分积累 3.该示意图体现了（ ） A.区域差异性 B.区域整体性 C.区域的相对稳定性 D.人类对自然的改造力量是无穷的 知识点2 自然环境的整体功能 索科特拉岛1800万年前曾与非洲的索马里半岛相连，后来分离。岛上动植物独特而丰富。龙血树就是岛上独特的植物之一，其树冠茂密，形似雨伞，叶片为蜡质所覆盖且向上生长，通常生长在干旱的半沙漠区。图1为非洲部分地区与索科特拉岛位置图，图2为龙血树景观图。读图，完成下面小题。 4.关于图中A、B、C、D四个区域的划分，说法正确的是（ ） A.区域内部自然环境完全一致 B.区域的界线是模糊的 C.区域相互独立，互不干扰 D.区域的面积固定不变 5.龙血树的形态特征是对当地气候适应性的表现，下列描述正确的是（ ） A.纬度低，气温高，叶片向上生长散热快 B.蜡质叶片，利于夜间保温和输导凝结水 C.伞状树冠遮阴性强，减少蒸发、利于下渗 D.树干直，根系浅，利于对土壤表层水分的吸收 知识点3 自然环境的统一演化和要素组合 读漫画“把云留住”，据此完成下面小题。 6.关于该漫画所揭示的地理现象演化过程，叙述正确的是（ ） A.地下水位下降，导致土壤盐碱化 B.改变下垫面状况，导致气候变化 C.利用技术手段，实施人工降雨 D.改变大气成分，影响全球水平衡 7.此漫画体现的自然环境属性，与下列地理现象反映的自然环境属性相符的是（ ） A一山有四季，十里不同天 B.牵一发而动全身 C.秋分种麦正当时 D.黄梅时节家家雨 知识点4 自然环境对干扰的整体响应 下图为“某地区地理环境要素联系示意图”。读图，完成下面小题。 8.图中①~④方框相应内容的排序，正确的是（ ） A.生物多样性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、粮食产量下降 B.洪涝灾害加剧、调蓄能力减弱、生物多样性减少、粮食产量下降 C.调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、生物多样性减少、粮食产量下降 D.粮食产量下降、生物多样性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧 9.关于图示地理环境要素间关系揭示的原理，叙述错误的是（ ） A.地理环境各要素是相互影响、相互制约的 B.各地自然地理环境的总体特征是不一样的 C.地理环境一个要素变化可导致其他要素相应变化 D.某地理环境的改变会导致其他环境的变化 【提升能力】 人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图回答1~2题。 10.判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是（ ） ①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增大 A.①④②③ B.①③②④ C.②④①③ D.①④③② 11.图中各要素之间的关系体现了地理环境的（ ） A.区域性特征 B.整体性特征 C.差异性特征 D.不稳定性特征 近年来，多肉植物凭借其种类繁多、色彩丰富、形态奇特等特点，受到消费者的青睐，销量节节攀升。据此完成下面小题。 12.多肉植物的表皮有很厚的角质层，很多种类表皮被蜡被毛。表皮气孔数远少于其他植物，且深埋在表皮凹陷的坑内。这种特征主要是为了（ ） A.储存养分 B.促进对水分的吸收 C.减少蒸腾作用 D.减轻大风影响 13.多肉植物的特性主要体现了地理环境的（ ） A.整体性 B.差异性 C.相似性 D.平衡性 读下图，完成下列各题。 14.反映人类与地理环境之间相互制约、息息相关的有（ ） A.abc B.def C.ace D.bdf 15.下列各联系的举例，不正确的是（ ） A.b——塔里木盆地气候干燥，形成我国面积最大的沙漠 B.c——泥石流流出的物质堵塞江河，破坏森林、农田 C.e——三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准 D.f——江淮平原的旱地改造成水田，加剧了土壤盐渍化 读热带雨林景观图(下图)，完成下面小题。 16.图中包含的自然地理环境要素有（ ） ①大气 ②土壤 ③生物 ④民居 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 17.亚马孙热带雨林景观是在热带湿润气候条件下，土壤、生物、水文等地理要素统一变化形成的。下列关于其自然地