第13课 从明朝建立到清军入关 同步练习--2023-2024学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

《第13课 从明朝建立到清军入关》同步练习 一、巩固基础 知识点1 明朝政治制度的变化 1.[2023黑龙江勃利高中期中]洪武三年，朱元璋为笼络功臣，凡“公侯伯封拜，俱给铁券”，获铁券者具有“或犯常刑，有司不得加责”的法外之权。洪武五年，又作铁榜“申诫公侯”，以特殊的法律对铁券的特权进行制约，甚至对恃功不法的功臣加以惩处。由此可知，明太祖时期( ) A.分封诸王引起政局动荡 B.政策朝令夕改成为常态 C.专制主义呈现强化趋势 D.崇文抑武政策重新确立 2.明成祖时，选拔翰林院官员入值文渊阁，这些翰林学士随侍皇帝并参与机密事务的决策，他们常和六部主管官员开联席会议审议国是，逐渐左右了外廷的六部。这反映了明朝内阁( ) A.成为六部的上司机构 B.与宰相职能一致 C.成为正式的决策机构 D.强化了君主权力 3.[2023黑龙江牡丹江二中月考]宦官专权干政是明朝政治的主要特征之一，至明中后期更是达到了无以复加的地步。他们干政的范围逐渐渗透到政治、经济、司法、军事等各个领域，很大程度上掌控着国家命脉。这一现象反映了( ) A.宦官专政致使封建王朝转盛为衰 B.明代中央中枢决策过程发生异变 C.宦官权力过大导致宰相制度废除 D.明朝后期内阁议政功能已经丧失 知识点2 海上交通与沿海形势 4.洪武年间朱元璋下谕，“海外蛮夷之国，有为患于中国者，不可不讨。不为中国患者，不可辄自用兵”，并列出朝鲜、日本、越南等15个“不征之国”。朱元璋此举( ) A.改变了重典治乱的国策 B.利于构筑稳定的地区秩序 C.埋下了倭寇泛滥的隐患 D.推动了东亚文化圈的形成 5.永乐年间，来华朝贡的使团规模大大超过了洪武年间。据不完全统计，各使团来华朝贡的次数多达318次，平均每年有十余国来朝。对此解释较为合理的是( ) A.“奉正朔以威其邻” B.“虽云修贡，实则慕利” C.“宣德化而柔远人” D.“请开市舶，易私贩而为公贩” 知识点3 内陆边疆与明清易代 6.明太祖时期，乌斯藏（今西藏）都指挥使司下设行都司、卫所等机构，各级机构的官员均由中央直接敕封当地的僧俗首领担任。这些官员的升迁、任免，均由中央政权直接决定。由此可见，明朝政府( ) A.率先在西藏进行改土归流 B.在西藏实行政教合一统治 C.强化了对西藏的有效管理 D.加强了西藏与内地的交流 7.改编题 1629年，马懋才上书崇祯皇帝，言陕西大旱，“民争采山间蓬草而食……蓬尽矣，则剥树皮而食……树皮又尽矣。则又掘山中石块而食”，而地方官员“严为催科（严征苛捐杂税）”，侥幸活下来的百姓“抱恨而逃”“转相为盗”。材料反映出明末( ) A.赋税制度落伍 B.边疆危机四起 C.天灾人祸交织 D.吏治腐败严重 二、提升能力 1.[2023山西太原名校联考]朱元璋在废除宰相后，痛感事务丛聚繁杂，唯恐出现纰漏，“乃建四辅官，以四时为号，诏天下举贤才”。旋又置殿阁大学士，“侍左右，备顾问”。至“成祖即位，特简解缙、胡广、杨荣等直（值）文渊阁，参预机务。阁臣之预务自此始”。由此可见，明代内阁( ) A.其设立是为完善科举制度 B.旨在弥补废宰相所致体制缺陷 C.使君主专制制度得到加强 D.取代丞相府成为最高行政机构 2.传统相权可分为“决策”和“执行”。明中期之后，内阁通过“票拟”参与国家重大决策，但不能控制法定最高执行机构六部。万历年间，内阁首辅张居正通过六科给事中监察六部行政，间接获取执行权。据此可知，张居正改革( ) A.使得内阁有效制衡皇权 B.有利于中央行政效率提高 C.让首辅实质上掌握相权 D.推动了君主专制达到顶峰 3.明初《大明律》《明大诰》不仅对官员事前受贿做出了基础性的规定，也对事后受贿的行为做出了规定，还将家人索贿纳入官吏贪赃罪条中；此外，规定涉及官员的赃罪在具体量刑时不能适用赎刑。明初的这些规定( ) A.反映出官吏腐败程度较为严重 B.旨在通过重典治吏维护专制统治 C.有效降低了官员对皇权的威胁 D.说明政府施政以整顿吏治为核心 4.元末战乱致使人才凋零，明太祖朱元璋在洪武初年数次科举取士，但所取人才多是后生少年，能将所学付诸实践者甚寡。针对这种情况，朱元璋为基层地方官员制定了“到任须知”，包括祀神、狱讼、耆宿、教化、驭吏、钱粮以及社会控制等方面。此举( ) A.加强了地方政府的管理职能 B.规范了地方官员的考核制度 C.进一步完善了科举取士制度 D.改善了战乱导致的民生凋敝 5.《大明会典》在“处务”与“纪律”等方面对监察官员作了多条规定，如“都察院官及监察御史、按察司官吏人等，不许于各衙门嘱托公事，违者，比常人加三等”。上述规定( ) A.维护了监察机构的权威地位 B.利于提升监察官责任意识 C