内容正文:
第二课创新驱动发展
2.1创新改变生活
中*★★★
自主学习
请同学们自主学习教材P14一P19正文,思考下面问题
并在教材中标出问题答案。
1
合新赢
宋
如何1正确理解创新名
里像力世延吹面题短,因为如识军有附的
2
创新的作用(对个人和社会的作用)?
3
为什么要坚持创新发展?(重要性)
4
改革与创新的关系?
1
感受创新
感受创新
6月16日,新东方直播粉丝破干万。在料音“双
语带货”的东方甄选直播间爆红。“这个牛排的
口感,第一个叫做uicy多汁的;你的牙齿咬到叫
做tender,嫩的,我们一般说一个东西嫩,还可
以delicate.”董宇辉一边卖牛排,一边教英
3=口)
文。半小时讲了10个英语词组,工作人员提醒这
个货已经卖空了…
超618
起无过节
思考:董宇辉的直播给你哪些感触?
N5n物两11两专
乐购物
1、什么是创新?
创新是指人们为了发展需要,运用已
知的信息和条件,突破常规,发现或产生某
国了李佳
种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的
活动。
一、感受创新:
1、生活处处有创新:
带篮花盆
灯笼
自行车
孔雀
我们常常会为一个别出心裁的点子而激动,为一个突发奇想的灵感而
兴奋,为一个独具匠心的构思而得意。·····生活中的点滴舱创新
不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对性活的惯常看法。
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观看图片后你有什么感授?
①生活处处有创新:别出心裁的点子、富有创意的想法、
独具匠心的构思
26
9
怎样正确认识创新?((2)创新是一种生活方式P15
②创新不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。
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窍
数物支约
无到有的创造发明
从无到有
有中生新
科技、生活
为尽快破解病毒密码,研
制出疫苗,陈薇院士带领
的科研团队与后方科研基
地联合作战,以军人的使
命刻苦攻关,经过成百上
千次试验,团队不断取得
突破。“我们的团队研发
能走到今天,过程中首要
的是团队的定力,还有我
们对自己技术的信心,还
有对国内外法规的了解。
我们把几十年积累的士八
创新表现在明些方面?
①它不只是从无到的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善
②它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面:
③它不只是灵光现的顿悟,更需要年复一年的积累;
感受创新
好者取炎
消毒系统会车身重要部位
重庆交通大学交通运输学院卓越工程
上海文来中学中学生施源发明拉拉袋
师班学生研发出来的新型共享单车智
能消毒系统。
创新是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动