第一单元素养综合检测 2023-2024学年统编版语文九年级上册

2023- 2024学年人教版九年级语文上册同步练习 第一单元　素养综合检测 一、积累(28分) 1. 阅读下面文段,完成文后题目。(6分) 　　通过本单元的学习,使我们更好地感受到了诗歌的魅力,获得了文学审美的熏陶。一代伟人为巍巍中华江山而折腰,共和国总理的足迹遍布高山、大地、森林、大海,艾青也用嘶哑的喉咙歌唱这片土地,一代才女呢喃着四月天的爱,穆旦也抛开了逝去的忧戚。这些诗歌的诗句有赞誉,有歌颂,有呐喊,是生活的箴言。我们需要心无旁①地去揣摩诗歌语言的运用和情感掌控的②诀,真正提高自己的诗歌涵养,绝不能附庸风雅、不懂装懂。只有这样,才能让自己创作诗歌不再是可望而不可③的梦。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分) (　　) A.shé　qì　zhēn　　　　B.shé　qī　jiān C.zhé　qī　zhēn　　　　D.zhé　qì　jiān (2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分) (　　) A.①鹜　②秘　③及 B.①骛　②秘　③即 C.①鹜　②密　③及 D.①骛　②密　③即 (3)文段中的画线句是个病句,请将其修改在下面的横线上。(2分) 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.下列加点词语运用有误的一项是(2分) (　　) A.在蓝天白云的映衬下,满山的红叶分外妖娆。 B.她默默挥洒汗水,终于换来了赛场上的独领风骚。 C.这篇作文文笔丰润生动,值得一读。 D.哦,逝去的多少欢乐和忧戚,/我枉然在你的心胸里描画! 3. 对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是(2分) (　　) A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(比喻、对偶、拟人) B.我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草。(比喻) C.山谷回音:/“他刚离去,他刚离去,/革命征途千万里,/他大步前进不停息!”(反复、拟人) D.为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……(设问) 4. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(2分) (　　) A.意象就是包含着诗人独特情感的客观物象,或者说是用来寄托诗人主观情思的客观物象,是主观的“意”和客观的“象”的结合。 B. 影片“长津湖”以长津湖战役为背景,讲述了一个志愿军连队在极其恶劣的环境中英勇奋战,为长津湖战役胜利作出重要贡献的感人故事。 C.写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我和创造性表述的过程。 D. 北京时间2022年12月10日凌晨,卡塔尔世界杯八强赛刚刚结束了首场对决,克罗地亚队对战五星巴西队,最终克罗地亚在点球对决中4∶2战胜巴西成功晋级四强。 5. 下列说法有误的一项是(2分) (　　) A.《沁园春·雪》全词写景、议论、抒情水乳交融,动静结合,虚实相映,巧妙运用了多种修辞手法。 B.柯岩的《周总理,你在哪里》这首诗通过大胆的想象,尽情描述人们到处寻找、呼唤周总理的场面,讴歌了周总理一生的光辉业绩,充分表达出人民对周总理的深切缅怀之情。 C.艾青《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白。诗人采用了间接抒情的方式,来表达自己对土地的感情。 D.余光中的《乡愁》一诗的节与节、句与句均衡对称,但整齐中又有参差,长句短句变化错落;同一位置上词语的重复和叠词的运用造成一种类似音乐的回环往复、一唱三叹的旋律,给全诗营造了一种低回怅惘的基调。 6. 阅读以下诗歌,完成题目。(8分) ……,今天我看到雪使我想起了你: 你的被雪压着的草盖的坟墓, 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲, 你的被典押了的一丈平方的园地, 你的门前的长了青苔的石椅, ……,今天我看到雪使我想起了你。 你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我; 在你搭好了灶火之后, 在你拍去了围裙上的炭灰之后, 在你尝到饭已煮熟了之后, 在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后, 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后, 在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后, 在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后, 在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后, 你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。 (1)以上两节诗节选自诗人艾青的成名作,题目是《　　　　　　》。(2分)  (2)这首诗感情真挚,诗风清新,抒发了诗人怎样的感情?(6分) 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  7. 综合性学习。(6分) 　　我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。 (1) 少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。(2分) 　　青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强