13.6探究串、并联电路中的电压 课课清-2023-2024学年沪粤版九年级物理上册

2023-08-14
| 2页
| 416人阅读
| 196人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 13.6 探究串、并联电路中的电压
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 119 KB
发布时间 2023-08-14
更新时间 2023-08-14
作者 彧甯
品牌系列 -
审核时间 2023-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40298414.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十三章探究简单电路 13.6探究串、并联电路中的电压 一、基础练习。 1.串联电路电源电压 各用电器两端的电压 2并联电路电源电压 各支路两端的电压。 3.串联分】 ,并联合 二、巩固练习。 1.如图所示的电路,L1、L2均发光,下列各组数据分别表示电压表V1、V2和V3的示数.其 中正确的是[] A.15V、10V、5V B.10V、5V、15V C.15V、15V、15V D.15V、0V、15V 2把电灯L1与L2串联后接在电源上,L1两端电压为U1:若把L1 与L2并联后仍接在同一电源上,L1两端电压为U2,则U1与U2相 比[】 A.U1=U2 B.U1>U2 C.U1<U2 D.无法判断 3,如图所示电路,下列判断正确的是( A A电路中的电流表和电压表接法有错误 L1 B.灯L1和L2是串联 8 C电流表测的是通过灯L1的电流 D.电压表测的是灯L1两端的电压 4.关干电压的说法,正确的是() A.电路断开后,电路中电流为季,因此电源电压也为季 B.电路两端只要有电压.电路中就一定有电流 C,在几个灯并联的电路中,不论灯泡的大小如何,各灯两端的电压相等 D.电压只能使电子发生定向移动.形成电流 5.图是测量电压和电流的电路图,下列判断完全正确的是 ( A.甲、乙两表是电压表。丙表是电流表 丙 甲 B.甲、乙、丙三表都是电压表 C.甲表是电压表.乙、丙两表是电流表 D.甲、乙、丙三表都是电流表 6.在图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表V1、V2指针偏转均为图所示,则电阻R1和 R2两端的电压分别为() A.4.8V.1.2V B.6V.1.2V o R C.1.2V.6V D.1.2V.4.8V R2 7.如图6所示电路中,电源电压为4.5V, (a) 当接通开关S后,如果L1两端的电压为2V,L2两端的电压为2.5V, 则电压表的读数为() A.2V B.2.5V C.4.5V D.无法确定 8.一般手电筒中是把两节干电池串联起来,它们提供的电压是 V,若需要一个提供9V电压的电源,则需要把 节干电池 联起来。 第十三章探究简单电路 9.若将20只相同的小灯泡串联接在220V的电路中,每只小灯泡两端的电压为_V,若 将20只相同的小灯泡并联接在110V的电路中,每只小灯泡两端的电压为_V。 三、提高练习。 1,用电压表分别汉侧量电路中两盏电灯的电压.结果它们两端的电压不相等,由此判断两盏电 灯的连接方式是() A.一定是串联 B.一定是并联 C.串联、并联都有可能 D.无法判断 2.如图所示的电路,闭合开关S后,电灯L1、2都不发光,且两电 表的指针都不动现将两电灯的位置对调,再次闭合开关时.发现两 只灯泡仍不亮,电流表的指针仍不动.但电压表的指针却有了明显 的偏转,该电路的故障可能是() A电流表内部接线断了 B.灯L1灯丝断了 C.灯L2灯丝断了 D电流表和两个电灯都坏 3.在图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开,S2闭 合时,电压表的示数为3V,求: (1)电源电压是多少? (2)当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数为多少? S2 4.如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两 端。此时如果闭合开关,一定会发生() A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断 5.如图电路完好,闭合开关后! (1)发现电压表示数接近电源电压.电流表示数几乎为0,而 两 只灯均不发光,请分析电路故障? (2)发现电压表示数等干电源电压。只有一只灯发光,电流表有 示数,请判断是哪只灯发光? (3)若发现电压表示数为0,电流表有示数.有一只灯发光,请判断是哪只灯发光? 第十三章探究简单电路

资源预览图

13.6探究串、并联电路中的电压 课课清-2023-2024学年沪粤版九年级物理上册
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。