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2023年沪教版(全国)中考化学一轮复习题----常用的金属和盐
一、单选题
1.属于钾肥的是( )
A.K2CO3 B.NH4NO3 C.CO(NH2)2 D.CO2
2.合理地使用化肥是农业增产的重要手段,下列属于复合肥的是( )
A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.Ca3(PO4)2 D.KNO3
3.下列有关海洋资源及其综合利用的说法错误的是( )
A.海水制镁应用了富集提纯的思想
B.蒸馏法淡化海水是利用了海水中各组分的颗粒大小不同
C.海底的可燃冰大量燃烧后,也会造成温室效应
D.侯氏制碱法生产过程需要同合成氨厂联合,故称联合制碱法
4.如图所示反应。下列有关说法中错误的是( )
A.铝丝需要用砂纸打磨
B.溶液由蓝色变为无色
C.金属活动性强弱:Al>Cu
D.反应的化学方程式为:Al+CuSO4=Cu+AlSO4
5.已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质,甲能使燃着的木条熄灭,乙能使带火星的木条复燃,丙是人体中含量最多的物质 (“→”表示物质之间的转化,反应条件、部分反应物和生成物已省略)。下列说法错误的是( )
A.甲→乙能通过植物的光合作用来实现
B.乙一定是地壳中含量最多元素组成的单质
C.丁物质可能是氧化铜,不可能是甲烷或酒精
D.甲、乙、丙、丁中可能含有一种相同的元素
6.如图四个图像不能正确反映对应变化关系的是( )
A. 把NaOH和NH4NO3固体分别溶于水中
B. 分别向等质量镁和铁中,逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量
C. 向一定质量硝酸银的混合溶液中逐渐加入锌粉
D. 加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
7.下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚酞显红色的是( )
A.NaOH、CuSO4、H2SO4 B.NaCl、Na2SO4、NaOH
C.BaCl2、NaNO3、HCl D.NH4NO3、NaOH、H2SO4
8.下列实验方法一定能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别氢氧化钠溶液和稀硫酸
加入适量的稀盐酸
B
鉴别一氧化碳和甲烷
用燃着的小木条
C
鉴别石灰水和 NaOH 溶液
滴入无色酚酞试液
D
检验某矿石中是否含碳酸盐
加入足量的稀盐酸,若产生气体再将气体通入澄清石灰水
A.A B.B C.C D.D
9.下列对化肥的认识错误的是( )
A.KNO3是一种复合肥
B.施用氮肥,能促进植物茎叶生长
C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用
D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好
10.下列各组稀溶液中,利用组内物质的相互反应,就能将各种物质鉴别出来的是( )
A.Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3 B.NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2
C.NaCl、Na2CO3、BaCl2、KCl D.CuSO4、HCl、NaCl、NaOH
11.下列各组物质,只用一种试剂(括号内物质)及相互之间的反应不能鉴别开来的是( )
A.固体:硫酸铜、生石灰、石灰石(稀盐酸)
B.气体:氧气、氮气、二氧化碳(澄清石灰水)
C.固体:食盐、硝酸铵、烧碱(水)
D.溶液:纯碱、食盐、盐酸(酚酞试液)
12.利用物质性质的差异对物质进行区分,下列实验设计不合理的是( )
A.区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液,分别取样于试管中,滴加酚酞溶液,观察溶液颜色
B.区分稀盐酸和稀硫酸,分别取样于试管中,将铜丝浸入,观察是否有气泡
C.区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体,分别取样于烧杯中,加水溶解,测量温度变化
D.区分固态化肥氯化铵和硝酸钾,分别取样于研钵中,加入熟石灰研磨,闻气味
二、填空题
13.某化学小组向Mg(NO3)2、Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到溶液和固体。
(1)若向所得固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,请分析溶液中溶质的成分 。
(2)反应后所得固体的质量 (填“大于”、“小于”或“等于”)反应前锌粉质量。
14.某电镀厂为减少污染及节约成本,从含有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁的废水中回收重要原料硫酸锌和有有关金属,实验过程如下:
①步骤 I、IV 包含的相同操作是 。
②写出步骤 I 中反应的化学方程式 。
③上述步骤 (选填步骤编号)所包含的反应体现了锌的活动性比铜强。
④要计算废液中硫酸铜质量,必须要称量 的质量。(实验过程中的物质损失忽略不计)