实验06 氧气的实验室制取与性质-【同步实验课】2023-2024学年九年级化学上册教材实验大盘点（人教版）

【同步实验课】 氧气的实验室制取与性质 01实验梳理 02实验点拨 03典例分析 04对点训练 05真题感悟 【实验目的】 1．学习实验室制取氧气的方法。 2．加深对氧气性质的认识。 【实验仪器】 大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴 【实验试剂】 高锰酸钾、木炭、澄清石灰水 【实验步骤】 1．制取氧气 操作步骤 实验图示 ①查 连接装置并检查 ②装 用 将药品装入试管里，在试管口放一团 ③定 将试管口略向 倾斜，固定在 上（准备好两个集气瓶，装满水后倒置在水槽里） ④点 点燃酒精灯并加热，先让试管 受热，然后正对药品部位加热 ⑤收 导管口 时，开始收集气体（其中一瓶留有少量水） ⑥离 从水槽中撤离 ⑦熄 熄灭 【实验步骤】 2．氧气的性质实验 反应物 木炭和氧气 铁丝和氧气 反应图示 实验操作 用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，然后由瓶口向下缓慢插入盛有氧气的集气瓶中。燃烧停止后，取出坩埚钳，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡 把铁丝盘成螺旋状，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预先留有少量水） 1. 实验室加热高锰酸钾制取氧气 （1）反应原理 ①文字表达式： ②符号表达式： （2）实验装置图 发生装置 收集装置 排水法 氧气 ，且不与水反应。此法收集到的氧气优点是 向上排空气法 氧气密度比空气 ，且不与空气中的成分反应。此法收集到的氧气优点是 固体加热型 导管只需 导管必须 ，目的是 （3）检验和验满 检验 验满 排水法 当 时，说明氧气已集满 向上排空气法 将 木条放在 ，若木条 ，说明氧气已集满 【注意】 ①导管只需刚刚露出橡胶塞，便于 ； ②试管口应放一团棉花，防止 ； ③试管口应略 倾斜，防止 ，使试管炸裂； ④加热时，现将酒精灯在试管下来回移动，使试管 ，再集中对药品部位加热； ⑤要等到气泡 冒出时，再进行收集。因为开始加热时导管口冒出的气泡主要是装置内的 ，此时收集，会导致收集的氧气 ； ⑥停止反应时，应先 ，再 ，否则易使水槽内的水倒吸回试管，引起试管炸裂. 2. 氧气的性质实验 （1）木炭和氧气 ①现象：木炭燃烧， ②符号表达式： 【注意】 把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，要由瓶口向下缓慢伸入的目的： 。 （2）铁丝和氧气 ①现象：铁丝 ②符号表达式： 【注意】 ①铁丝绕成螺旋状的目的： ； ②铁丝下端火柴的目的： ； ③集气瓶底预先放一些水或沙子的目的： 。 【典例01】下列有关加热高锰酸钾制取氧气实验操作的说法中，正确的是（ ） A．组装装置时，应遵循“先左后右”“先上后下”的循序 B．导管口有气泡产生的时候开始收集气体 C．加热试管时，要先预热试管，后固定在药品下方加热