第十五章第三节串联和并联（2）2023-2024学年山东省青岛滨海学校人教版上学期八年级物理

2023-2024学年度第一学期九年级物理 第十五章第三节串联和并联（2） 知识梳理：识别电路串、并联的常用方法 ①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路 ②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。 ③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点 跟踪练习： 1.某门禁系统有两种识别方式：人脸识别（开关S1）和密码识别（开关S2），只要其中一种方式识别成功即可闭合相应开关，启动电动机，开启门锁。下列电路设计符合要求的是（　　） A．B． C．D． 2.如图所示电路中，下列关于灯泡L1、L2、L3连接说法中不正确是（　　） A．S1、S2都断开，L1、L3串联 B．S1、S2都闭合，L2、L3并联 C．S2断开，S1闭合，L 1、L3串联 D．S2断开，S1闭合，只有L3能发光 3.有一个看不见内部情况的小盒（如图甲），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮。图乙中，符合要求的电路图是（　　） A．B．C．D． 4.某款“抓娃娃”机通过投币接通电源后，娃娃机内彩灯发光，接着用手接触“感应”开关接通电动机才能抓取“娃娃”，不投币只用手接触“感应”开关无法抓“娃娃”。下列简化电路中符合要求的是（　　） A. B. C. D. 5.根据图所示的电路图连接实物图（用笔画线代替导线，要求导线不能交叉）。 6．请按照下面的实物电路(如图)，在方框中画出正确的电路图． 7．如图所示，请你根据电路图，帮助小雨同学连接实物电路． 8. 请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。 9.（作图)在如图所示的电路中，请你画出以下情况对应的等效电路图． (1)只闭合S1；(2)只闭合S3；(3)同时闭合S2、S3；(4)同时闭合S1、S3. 知识点 电路设计 10.(综合作图）给你两盏灯、两个开关、1个电池组和若干导线来设计电路，要求：开关都闭合时，只有灯L1亮；只闭合开关S1，两灯都亮；只闭合开关S2，两灯都不亮． 11.我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮（如图），每一个按钮相当于一个开关。当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮（或扬声器发声），提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是 （ ） 12.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被 举起，就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是（） 13.小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡）．台灯开关和灯泡用S2、L2表示．当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的电路符合要求的是（　　） A． B． C． D． 14.为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图7所示．当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起．图8所示的电路图中符合这一情况的是（ ） $$