（分层作业）3.3神奇的计算工具(培优卷)-四年级上册数学同步练习（北师大版）

3.3神奇的计算工具(培优卷) 四年级上册数学同步练习（北师大版） 一．选择题（共3小题） 1．小马虎在用计算器计算34+57时，发现“+”输入成了“﹣”，接下来应该（　　） A．按AC键再重新输入 B．按ON键再重新输入 C．按OFF键再重新输入 D．以上都可以 2．计算器上的数字键“8”坏了，如果用计算器计算734﹣198，下面的方法不正确的是（　　） A．734﹣200+2 B．734﹣200﹣2 C．735﹣199 3．小明的计算器上的数字键“2”坏了，如果想用这个计算器算出336÷12的得数，可以将原来的算式变成（　　） A．336÷10+2 B．336÷3÷4 C．336÷13﹣1 D．336÷11+1 二．填空题（共2小题） 4．在计算器上依次按“”这些键，显示屏显示的数是 　 　。 5．用计算器计算4589×79时，发现键“7”坏了．如果还用这个计算器，你会怎样计算？请写出算式　 　． 三．判断题（共3小题） 6．OFF是清除键。 　 　 7．算盘上的一个上珠和一个下珠都表示1　 　 8．计算器上ON键表示开机，AC键表示关机。　 　 四．应用题（共2小题） 9．小华用计算器计算“125×96”时，发现键“9”坏了。如果还用这个计算器，该怎样算？（提示：用学过的运算律写出计算过程） 10．刘星在用计算器计算某一道题时，把被除数的后两个数字按反了，结果除以3得332。请你想一想，正确的商应该是多少？ 3.3神奇的计算工具(培优卷) 四年级上册数学同步练习（北师大版） 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．【考点】计算器与复杂的运算． 【答案】A 【分析】计算器上CE和AC健是清除健，找出这个答案即可，ON是开机键；OFF是关机键；由此解答即可。 【解答】解：小马虎在用计算器计算34+57时，发现“+”输入成了“﹣”，接下来应该按AC键再重新输入。 故选：A。 【点评】此题主要考查了计算器的使用方法，要熟练掌握。 2．【考点】计算器与复杂的运算． 【答案】B 【分析】根据减法性质进行计算；即734﹣198＝734﹣（200﹣2）＝734﹣200+2，或者734﹣198＝734+1﹣198﹣1＝735﹣199，据此解答． 【解答】解：734﹣198＝734﹣（200﹣2）＝734﹣200+2； 734﹣198＝734+1﹣198﹣1＝735﹣199； 故选：B． 【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算． 3．【考点】计算器的认识与使用． 【答案】B 【分析】12＝3×4，连续除以两个数等于除以这两个数的乘积，因此336÷12＝336÷3÷4。 【解答】解：小明的计算器上的数字键“2”坏了，如果想用这个计算器算出336÷12的得数，可以将原来的算式变成336÷3÷4。 A选项有2，不能按出2；其余选项中，只有加上括号之后才正确。 故选：B。 【点评】此题主要考查了计算器的使用和乘法的规律，要熟练掌握。 二．填空题（共2小题） 4．【考点】计算器的认识与使用． 【答案】920。 【分析】根据题意，是计算720+200的和，用计算器操作后，显示920。 【解答】解：在计算器上依次按“”这些键，显示屏显示的数是920。 故答案为：920。 【点评】此题主要考查了计算器上的按键功能，要熟练掌握。 5．【考点】计算器与复杂的运算． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据题意，把79分成两个数的差的形式，即79＝80﹣1，然后再求解即可． 【解答】解：4589×79＝4589×（80﹣1） 故答案为：4589×79＝4589×（80﹣1）（答案不唯一）． 【点评】此题主要考查了计算器的使用方法，解答此题的关键是把79分成两个数的差的形式． 三．判断题（共3小题） 6．【考点】计算器的认识与使用． 【答案】× 【分析】OFF是关机键，据此判断即可。 【解答】解：OFF是关机键。 故原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】此题主要考查了计算器按键的功能，要了解。 7．【考点】计算器的认识与使用． 【答案】× 【分析】根据算盘中的规定：一个下珠表示1，一个上珠表示5；据此解答。 【解答】解：算盘上，用一个上珠表示5，用一个下珠表示1，所以本题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题考查了最早的计算器的有关知识，虽然现在不常用，但仍然需要记住：算盘上一个下珠表示1，一个上珠表示5。 8．【考点】计算器的认识与使用． 【答案】× 【分析】根据计算器上ON键表示开机，OFF键表示关机。据此判断。 【解答】解：OFF键表示关机。所以原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】认识计算器的按键功能，是解决本题的关键。 四．应用题（共2小题） 9．【考点】计算器与