内容正文:
第三单元加与减(培优卷)
三年级上册数学单元测试(北师大版)
一.选择题(共2小题)
1.不能用来验算816﹣179=637的算式是( )
A.637+179=816 B.637﹣179=458
C.816﹣637=179
2.结果小于500的算式是( )
A.1813﹣97 B.940﹣479 C.205+301 D.620﹣109
二.填空题(共3小题)
3.在做一道加法题时,东东把一个加数个位上的3看成8,十位上的6看成了9,结果是387,正确的结果是 。
4.书店原来有918本书,第一天卖出179本,第二天卖出266本,这两天一共卖出 本书,还剩 本书。
5.小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的“7”错写成“1”,减数个位上的“3”错写成“8”,最后得到的差是516,正确的得数是 。
三.判断题(共2小题)
6.在计算605﹣176时,要向被减数的十位借1. .
7.某电影院有550个座位,一到三年级来了298人,四到六年级来了237人,影院的座位够坐.
四.解答题(共3小题)
8.修一条945米的路,第一个月修了354米,第二个月修了276米,第三个月还要修多少米才能修完?
9.一台电风扇的价格是241元,一个电饭煲的价格是187元.
(1)一台电风扇的价格比一个电饭煲贵多少元?
(2) 买一台电风扇和一个电饭煲大约一共要多少元?
10.
里程/米
城北小学—公园
城北小学一电影院
城北小学—人民桥花店
(1) 算一算,填一填。
(2)城北小学到少年宫一共984米,人民桥花店距离少年宫多少米?
第三单元加与减(培优卷)
三年级上册数学单元测试(北师大版)
参考答案与试题解析
一.选择题(共2小题)
1.【考点】千以内加减法.
【答案】B
【分析】减法可以用差+减数=被减数、被减数﹣差=减数进行验算。
【解答】解:816﹣179=637
验算:637+179=816或816﹣637=179
所以说不能用来验算的算式是637﹣179=458。
故选:B。
【点评】考查了减法的验算,明确减法的验算方法是解答本题的关键。
2.【考点】千以内加减法.
【答案】B
【分析】根据整数加减法的计算方法,分别求出各个算式的结果,再比较解答。
【解答】解:A、1813﹣97=1716,1716>500;
B、940﹣479=461,461<500;
C、205+301=506,506>500;
D、620﹣109=511,511>500。
故选:B。
【点评】含有算式的大小比较,先求出它们的结果,然后再按照整数大小比较的方法进行解答。
二.填空题(共3小题)
3.【考点】千以内加减法.
【答案】352。
【分析】根据加数=和﹣另一个加数,先求出另一个正确的加数是几,再根据加数+加数=和,即可求出正确的结果。
【解答】解:387﹣98=289
63+289=352
答:正确的结果是352。
故答案为:352。
【点评】本题考查1000以内加减法的计算及应用。理解题意认真计算。注意计算的准确性。
4.【考点】千以内加减法.
【答案】445,473。
【分析】第一天卖出去了179本,第二天卖出去了266本,用179加上266就是两天一共卖出的本数,然后再用原有的本数减去卖出的本数就是剩下的本数。
【解答】解:179+266=445(本)
918﹣445=473(本)
答:这两天一共卖出去了445,剩下473本。
故答案为:445,473。
【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和实际应用,注意估算方法的灵活掌握情况。
5.【考点】千以内加减法.
【答案】461。
【分析】根据题意可知,减数个位上的3错写成8,那么差就变小了:8﹣3=5,所以错误的差比原来正确结果减少了5;减数十位上的7错写成1,那么差也会增加:70﹣10=60,所以,正确的差比现在的结果增加60﹣5=55;然后再用现在的结果516减去增加的差55就是正确的结果。
【解答】解:根据题意可得:
个位上,8﹣3=5,所以,差减少了5
十位上,7﹣1=6,所以,差增加了60
差一共增加:60﹣5=55
516﹣55=461
答:正确的得数是461。
故答案为:461。
【点评】根据整数的减法可知,被减数增加几,差就增加几;减数增加多少,差就减少多少;所以再用错误的结果加上减少的,减去增加的,就是正确的结果。
三.判断题(共2小题)
6.【考点】千以内加减法.
【答案】见试题解答内容
【分析】计算605﹣176时,被减数个位上的“5”小于减数个位数的数字“6”,就从十位借一当十,然后再减.
【解答】解:由分析知:
计算605﹣176时,要向被减数的十位借1,然后再减;