第3章 物质的性质与转化 章节测试 2023-2024学年高一上学期化学鲁科版（2019）必修第一册

第3章 物质的性质与转化 章节测试 一、单选题 1．下列操作方法及结论都正确的是 A．用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，该溶液一定是钠盐溶液 B．向某溶液中加稀HCl，无明显现象，再加入BaCl2溶液产生白色沉淀，证明有SO C．向某溶液中加入稀HCl，放出能使澄清的石灰水变浑浊的气体，证明有CO D．加浓氢氧化钠溶液后加热，产生使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体，证明含有NH 2．对下列事实的解释正确的是 A．浓硝酸在光照下，溶液颜色变黄，是因为浓硝酸具有强氧化性 B．盐碱地(含较多Na2CO3等)不利于作物生长，可施加熟石灰进行改良 C．久置氯水酸性比新制氯水强，是因为久置氯水中HClO增多 D．将氨气通入无色酚酞试液中，溶液颜色变红，是因为氨气溶解于水后使溶液呈碱性 3．化学与生活、人体健康、环境密切相关。下列有关说法正确的是 A．夏天雷雨过后空气清新的主要原因是放电时N2和O2合成了NO B．食品加工时，不可添加任何防腐剂 C．工业废气中的SO2可采用生石灰进行脱除 D．用活性炭为糖浆脱色和利用臭氧漂白纸浆的原理相同 4．“类推”的思维方式在化学学习与研究中经常采用。下列类推思维中正确的是（    ） A．NaOH饱和溶液导电能力强，则Ca(OH)2饱和溶液导电能力也强 B．CaC2能水解：CaC2+2H2O→Ca(OH)2+HC≡CH，则Mg2C3也能水解Mg2C3+4H2O→2Mg(OH)2+CH3-C≡CH C．加热时Cu与O2反应生成CuO，则加热时Cu与S反应生成CuS D．BaCl2溶液中通入SO2无沉淀产生，则Ba(NO3)2溶液中通入SO2也无沉淀产生 5．下列实验仪器或装置的选择及使用正确的是( A．甲：钠在空气中燃烧 B．乙：制备氢氧化亚铁并观察其颜色 C．丙：除去中的 D．丁：配制溶液 6．下列有关铁及其化合物的叙述中正确的是 A．赤铁矿的主要成分为 B．与溶液反应生成血红色沉淀 C．氢氧化亚铁是白色固体，置于空气中迅速变成灰绿色，最终变成红褐色 D．为了除去溶液中的杂质，可向溶液中通入过量 7．下列关于硫的叙述中，正确的是 A．硫元素的非金属性较强，故只能以化合态存在于自然界 B．分离黑火药中的KNO3、C、S，需用CS2、水，并进行过滤操作 C．硫在与金属或非金属反应时均作氧化剂 D．1.6g硫与3.2g铜反应能得到4.8g纯净硫化物 8．下列离子方程式正确的是 A．氯气和水反应：Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- B．澄清石灰水和过量的碳酸氢钠溶液混合：Ca2++2OH-+2HCO═CaCO3↓+CO+2H2O C．氢氧化钠溶液吸收过量CO2气体：CO2+2OH-═CO+H2O D．硫酸铵溶液和氢氧化钡溶液反应：NH+SO+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O 9．氮元素是空气中含量最多的元素，在自然界中的分布十分广泛，在生物体内亦有极大作用。一定条件下，含氮元素的物质可发生如图所示的循环转化。下列说法正确的是 A．图中属于“氮的固定”的是k和l B．表示循环中发生非氧化还原反应的过程只有a C．若反应h是在NO2与H2O的作用下实现，则该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:1 D．若反应i是在酸性条件下由 NO3-与Fe2+的作用实现，则该反应的离子方程式为3Fe2++NO3- +4H+ = 3Fe3+ + NO↑ +2H2O 10．如图装置，将溶液A逐滴加入固体B中，下列叙述正确的是 A．若A为浓盐酸，B为MnO2，C中盛品红溶液，则C中溶液褪色 B．若A为质量分数为70％的浓硫酸，B为Na2SO3固体，C中盛石蕊试液，则C中溶液先变红后褪色 C．若a为浓氮水，B为生石灰，C中盛AlCl3溶液，则C中先产生白色沉淀后沉淀又溶解 D．若A为醋酸，B为贝壳，C中盛过量澄清石灰水，则C中溶液变浑浊 11．A、B、C三种物质中均含有同一种元素M，它们之间有如图所示的转化关系。A为一种金属单质，其产量直接关系国民经济命脉。反应①②③均为化合反应，反应④为置换反应。下列有关说法正确的是(　　) A．反应①中所加试剂可能是氧气 B．反应③中需要加具有还原性的试剂 C．A与稀硝酸反应一定能实现元素M在反应①中发生的价态变化 D．元素M在反应②中发生的价态变化也能通过加碘化钾溶液实现 12．下图为铁元素的“价类二维图”，图中字母代表含铁元素的物质，下列说法错误的是 A．X、Y、Z在一定条件下可以相互转化 B．X在高温下与水蒸气反应可生成Z和 C．N在空气中易被氧化为M D．实验室中保存Q的水溶液时，需要加入适量还原铁粉 13．关于某溶液中所含离子的检验，下列判断正确的是（　　） A．加入BaCl2溶液，生成白色沉淀，加稀硝酸沉淀不消失，则原溶液中一定含有SO42－ B．向某溶液中加入